KoulutusalaMetropolia AmmattikorkeakouluSosiaaliala
Viitteet 321-340 / 1341
-
Kasvattajan toiminnan dokumentointi varhaiskasvatuksessa osana oman työn kehittämistä
(2019)Varhaiskasvatuksen suunnitelman perusteet asettaa kasvattajille uusia vastuita ja velvoitteita pedagogiseen dokumentointiin ja arviointiin liittyen. Tästä huolimatta pedagogisen dokumentoinnin hyödyntäminen osana kasvattajan ... -
Kasvattajien kokemuksia nepsy-lasten ja -perheiden tuesta ja inkluusiosta varhaiskasvatuksessa
(2023)Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa miten kasvattajat kokivat heidän oman osaamisensa riittävyyden inklusiivisen varhaiskasvatuksen toteuttamisessa. Opinnäytetyössä keskityttiin nepsy-lapsiin, eli neuropsykiatrisia ... -
Kasvattajien käsityksiä lasten osallisuudesta vuoropäivähoidossa
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2015)Opinnäytetyöni tarkoituksena on kartoittaa kasvattajien käsityksiä lasten osallisuudesta vuorohoidossa. Tutkimuspäiväkoti on kunnallinen ympärivuorokautista hoitoa tarjoava päiväkoti Kanta-Hämeessä. Vuorohoidon tarve ... -
Kasvattajien näkemyksiä kestävästä kehityksestä päiväkodin arjessa
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2016)Tämän opinnäytetyön tarkoitus oli selvittää kasvattajien näkemyksiä kestävästä kehityksestä ja sen toteutumisesta päiväkodin arjessa espoolaisissa päiväkodeissa. Tavoitteena oli lisäksi kerätä käytännön esimerkkejä sellaisista ... -
Kasvattajien näkemyksiä pedagogisesta dokumentoinnista : kartoitus pedagogisen dokumentoinnin nykykäytöstä kasvatuskumppanuuden tukena
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2014)Opinnäytetyömme tarkoituksena oli selvittää, minkälaista pedagogista dokumentointia varhaiskasvattajat käyttävät työssään ja miten näitä dokumentteja käytettiin kasvatuskumppanuuden tukena. Toteutimme opinnäytetyön ... -
Kasvattajien näkemyksiä tunnekasvatuksen merkityksestä varhaiskasvatuksessa
(2022)Opinnäytetyössä selvitetään varhaiskasvatuksen hoito- ja kasvatushenkilöstön näkemyksiä tunnekasvatuksen merkityksestä varhaiskasvatuksessa sekä kartoitetaan erilaisia menetelmiä ja arjen käytänteitä, joita varhaiskasvatuksessa ... -
Kasvattajien sanaton viestintä päiväkodissa alle kolmevuotiaiden lasten leikissä
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2016)Opinnäytetyössämme tutkimme millaista sanatonta viestintää päiväkodin kasvattajilla esiintyy alle kolmevuotiaiden lasten leikkitilanteissa. Emme erityisesti ota kantaa siihen, millaista kasvattajien sanattoman viestinnän ... -
Kasvattajien toteuttama ympäristökasvatus päiväkodissa
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2016)Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, miten kasvattajat toteuttavat ympäristökasvatusta 3-5 -vuotiaiden lasten päiväkotiryhmissä. Lisäksi tavoitteena oli selvittää, millaisia haasteita kasvattajat mahdollisesti ... -
Kasvatuskumppanuuden toteutuminen koulun ja kodin yhteistyössä Myllypuron yläasteella
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2015)Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää huoltajien kokemuksia kodin ja koulun välisestä yhteistyöstä. Opinnäytetyö toteutettiin osana Opetusviraston ”Vanhemmuuden tuki”- hanketta. Vanhemmuuden tuki- hankkeen ... -
Kasvatuskumppanuuden toteutumisen haasteet vuorohoidossa : päiväkoti Strömsinlahden vanhempien ja henkilökunnan näkemyksiä
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2011)Opinnäytetyössämme selvitämme kasvatuskumppanuuden ja omahoitajuuden toteutumista päiväkoti Strömsinlahdessa. Päiväkoti Strömsinlahti on helsinkiläinen vuorohoitopäiväkoti, jossa tarjotaan sekä ilta, viikonloppu, että ... -
Kasvatuskumppanuus - teoriasta käytäntöön : Finnsbackan päiväkodin henkilökunnan mietteitä kasvatuskumppanuus-koulutuksesta ja sen annista
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2009)Teimme opinnäytetyömme yhteistyössä Kirkkonummella sijaitsevan Finnsbackan päiväkodin kanssa. Päiväkodissa kokeiltiin uudenlaista kasvatuskumppanuus-koulutusmallia, jossa koko henkilökunta koulutettiin yhdellä kertaa vuosina ... -
Kasvatuskumppanuus ja kiusaaminen : kodin ja ammattikasvattajien välinen yhteistyö prevention ja intervention välineenä
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2013)Opinnäytetyöni tarkoituksena oli selvittää, miten kasvatuskumppanuusmalli on nivellettävissä varhaiskasvatuksesta perusopetukseen kodin ja koulun välisen yhteistyön malliksi ja miten se toimii ennaltaehkäisyn ja puuttumisen ... -
Kasvatusyhteistyön vahvistaminen varhaiskasvatuksessa hoidonaloitusvuonna. Teemalliset vanhempainillat alle 3 -vuotiaiden ryhmässä.
(2019)Varhaiskasvatus siirtyi 2012 opetus- ja kulttuuriministeriön alaisuuteen. Tämän myötä varhaiskasvatussuunnitelman perusteita lähdettiin päivittämään. Vuonna 2016 valmistui ensimmäinen päivitetty versio, jossa osallisuus ... -
Kasvokkain-seminaari kriisityöntekijöille : lapsen kohtaaminen ja tukeminen perheväkivaltatilanteen jälkeen
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2011)Tämä toiminnallinen opinnäytetyö käsittelee lapsen kohtaamista ja tukemista perheväkivaltatilanteen jälkeen. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Vantaan sosiaali- ja kriisipäivystyksen kanssa, ja sen aihe on lähtöisin ... -
Katutanssi kotoutumisen tukena
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2016)Opinnäytetyömme tarkoituksena oli järjestää osallistavia katutanssitunteja turvapaikanhakijanuorille. Työssämme tarkastelemme myös harrastustoiminnan ja erityisesti katutanssin mahdollisuuksia vaikuttaa nuorten kokemaan ... -
"Kaupassa ja lääkärissä - Dukaameysiga iyo dhaqtarka" : A Tool for Instructors to Support the Empowerment of Elderly Somalis
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2010)This final project was realised in co-operation with the Ageing Migrants-activity, which functions under The Central Union for the Welfare of the Aged. This is a functional final project, which consists of a handbook for ... -
"Kavereitten kans leikkiminen on kivointa":lasten näkemyksiä hyvästä päiväkodista
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2012)Opinnäytetyömme tarkoituksena oli selvittää minkälainen hyvä päiväkoti on lasten mielestä sekä kuinka heidän osallisuutensa näkyy päiväkodissa. Tavoitteenamme oli kuunnella lapsia ja saada heidän äänensä kuuluviin heitä ... -
Kehittämiskohteena aikuissosiaalityön ja vuokranantajien edustajien yhteistyö
(2021)Tämän monimuotoisen opinnäytetyön tavoitteena on kehittää aikuissosiaalityön ja vuokranantajien edustajien yhteistyötä. Opinnäytetyön lopputuotoksena on yhteistyömalli, jota soveltamalla voidaan tukea asiakkaiden hyvinvointia ... -
Kehitysvammainen työntekijä osaksi työyhteisöä : Opas kohtaamiseen työsuhteen alkutaipaleelle
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2017)Opinnäytetyömme tarkoituksena oli tuottaa opas Kehitysvammaliitolle, Vates-säätiölle sekä heidän yhteistyökumppaneilleen. Opas on tarkoitettu työhönvalmentajien jaettavaksi työnantajille ja työyhteisölle kehitysvammaisen ... -
Kehitysvammaisen aikuisen identiteetin vahvistaminen kuvailmaisun avulla : taide oman merkityksellisyyden hahmottajana
(2023)Monimuotoisen opinnäytetyön toiminnallisessa osuudessa toteutettiin taidelähtöistä omakuvatyöskentelyä. Kuvallisen työskentelyn osuudessa tehtiin akvarellivärejä ja värikyniä käyttäen omakuvaa Suomen Diakoniaopiston ...



















