Haku
Viitteet 691-700 / 1320
Akustiikkaelementit – mihin niitä tarvitaan? : akustoinnin vaikutuksen selvittäminen UKKOstudion äänitarkkaamossa
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2010)
Tutkimukseni tavoite oli selvittää akustoinnin vaikutusta UKKOstudion äänitarkkaamossa kartoittamalla studion akustiikkaelementtien vaikutusta tilan sointiin. Tutkimukseni avulla pyrin selvittämään tarkkaamon ...
Elämöintiä Eläintarhassa : nykymusiikkia nokkahuilun alkeisopetukseen
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2010)
Opinnäytetyönämme teimme opetusmateriaalin Elämöintiä eläintarhassa nokkahuilun modernien tekniikoiden opettamisen avuksi alkeisopetukseen. Opettaessamme nokkahuilun alkeita olemme huomanneet, että oppilaat nauttivat ja ...
Laulun lähteillä : säveltäjä Otto Kotilainen (1868-1936)
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2009)
Opinnäytetyöni sisältää DVD- sekä CD-tallenteen 16.1.2009 Helsingin Konservatorion konserttisalissa pitämästäni konsertista Kuulin kummat, näin ihmeet – otteita Otto Kotilaisen (1868–1936) sävellystuotannosta. Konsertti ...
Mitä äänenjohtaminen on? : Ali Baba, 40 rosvoa ja yksi sellojen äänenjohtaja
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2010)
Pohdin opinnäytetyössäni äänenjohtajuutta
musiikkiopisto-orkesterissa sekä yleisesti että tarkastellen omia kokemuksiani sellojen äänenjohtajana. Toivon, että opinnäytetyöni herättäisi huomaamaan yhteyden hyvän äänenjohtamisen ...
Muzungu ja makishi : teatteri-ilmaisun ohjaaja yhteisöllisten rituaalien juurilla
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2010)
Opinnäytetyöni on teatteri-ilmaisun ohjaajan kulttuuriantropologinen ja etnografinen kertomus kulttuuri- ja kenttätyömatkasta Sambiaan 2008-2009 North-South-South, Tilitonse vaihto-ohjelman kautta. Avaan Sambian historiallista ...
Ryhmälähtöisen käsikirjoittamisen ohjaaminen
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2013)
Tämä opinnäytetyö käsittelee ryhmälähtöisen käsikirjoittamisen ohjaamista. Työssä tarkastellaan ryhmän yhteisen näytelmän kirjoitusprosessin kulkua ohjaajan näkökulmasta. Aihetta käsitellään sekä käsitteellisesti että ...
Motoriikkaa leikkeihin : Kuinka lapsen motorista kehitystä voidaan tukea musiikkileikkikoulussa
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2013)
Opinnäytetyöni käsittelee 4–6-vuotiaiden lasten motorista oppimista musiikin avulla. Pohdin, voiko musiikkileikkikoulu tukea lapsen motorista kehitystä ja edistää kehollista oppimista. Tarkastelen myös opettajan roolia ...
Omaa väriä Suzukiin
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2009)
Tämän opinnäytetyön tarkoitus on selvittää, voiko Suzuki-viulunsoitonopetuksessa käyttää oheismateriaalina ja nuotinluvun tukena Colourstrings-viulukoulua. Suzuki-menetelmää on kritisoitu yksipuolisesta auditiivisen ...
Soitonoppaita, etydivihkoja ja yhteissoittoaineistoja perustason 3 ja I-kurssitason trumpetisteille
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2010)
Työn tavoitteena oli kartoittaa ja arvioida trumpetin perustason 3 ja I-kurssitason soitonoppaita, etydivihkoja sekä kahden tai useamman trumpetin yhteissoittoaineistoja.
Menetelminä käytettiin tietokantahakua Internetistä ...
Kohti vuorovaikutteista lastenteatteria
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2010)
Omien havaintojeni ja kokemuksieni kautta olen rakentanut vuorovaikutteista esityskokonaisuutta, joka hyödyntää vuorovaikutusta esityksen osana. Koen uusien työtapojen kokeilemisen ja kehittämisen lastenkulttuurin kannalta ...









