Sillanrakennuksen valvojan tehtävät

Abstract

Rakentamisessa valvontatehtävät ulkoistetaan nykyään lähes aina konsulteille, koska rakennuttajaorganisaatioiden henkilömäärät on pienennetty minimiin, eikä rakennuttajaorganisaatiossa yksinkertaisesti riitä aikaa kaikkien tehtävien hoitamiseen. Tämän opinnäytetyön keskeisiä tavoitteita oli selventää sillanrakentamisen valvojan tehtäväkenttää rakennusurakoissa. Lisäksi tarkoituksena oli helpottaa ja opastaa yrityksen nuorempia insinöörejä tulevissa valvontatehtävissä. Valvojan tehtävänä on toimia yhdyshenkilönä rakennuttajan, urakoitsijan ja suunnittelijan sekä muiden hankkeen osapuolten välillä. Vaikka valvojan tuleekin ottaa toimissaan huomioon rakennuttajan edut, tulee hänen toimia myös luottamuksellisessa ja hyvässä yhteistyössä urakoitsijan kanssa ja näin edesauttaa toimillaan rakennushankkeen onnistuminen.

Työ aloitettiin perehtymällä olemassa olevaan kirjalliseen aineistoon mm. Sillanrakentamisen laaduntarkastusohje SILTO 2003 ja InfraRYL 2006 ja miettimällä raportille sopivaa runkoa. Työn rungon osalta päädyttiin käsittelemään asioita sillanrakennushankkeen etenemisen mukaisessa järjestyksessä. Työssä pyrittiin esittämään valvontatyön kannalta oleellisimpia asioita, joihin valvojan tulee työssään puuttua tai ottaa kantaa. Koska sillanrakentamisen valvojan tehtävien hoidosta ei ole olemassa oppaita tai koulutusta, perustuu tämä raportti suurelta osin työmailla hankittuihin ja suunnittelu- sekä tutkimusalalta saatuihin kokemuksiin.

Työn tuloksena saatiin käytännön ohje valvontatöiden suorittamiseksi ja se tullaan ottamaan yleiseen käyttöön yrityksessä.

Construction supervision tasks are nowadays almost always outsourced to consultants as the construction organizations’ staffs are down to a minimum and they simply do not have time to cover all the tasks.

The aim of this thesis was to clarify the bridge construction site supervisor’s task range in construction works. Another goal was to help and guide junior engineers in their future supervision tasks with regard to both professional skills and ethics.

The project was started by studying the existing written material and thinking about a suitable outline of the report. The conclusion was to handle subjects in the same order as they come up on a bridge construction site. This work aimed at presenting supervisor’s key questions to which supervisors should interfere or take a stand. Because there were no guides or education for taking care of a bridge construction site’s supervisor’s tasks, this report was based on the skills acquired on construction sites and design and research experience in the field.

The supervisor’s role is to act as a link between the builder, contractor and designer and other parties involved in the construction project. Although the supervisor should always have the builder’s interest in mind, he or she must also act confidentially and in good go-operation with the constractor and thus contribute to the success of the actions in a construction project.

As a result, a practical guide for performing supervisor’s tasks was drawn up and it will be brought into use by the company.