Metsän siimeksessä : Teemallinen esiintymisasu ja työpaja-alusta lastenkulttuuritoimintaan

Abstract

Opinnäytetyöni tavoitteena oli suunnitella ja valmistaa lastenkulttuuritoimintaan eri aisteja stimuloiva teemallinen esiintymisasu sekä sen kanssa työpajatoiminnassa käytettävä tilkkutäkkimäinen alusta. Ha-lusin myös tuoda esille lastenkulttuuritoimintaa ja sen tarjoamia mahdollisuuksia alamme opiskelijoille. Tein yhteistyötä taidekasvattaja Tiina Kekäläisen kanssa, joka on kehittänyt Kuopiossa päiväkotien, kou-lujen ja kulttuurilaitosten yhteistyössä käytössä olevan Kulttuurikaruselli-taidekasvatusmallin.

Suunnittelun jäsentämiseen käytin Lamb & Kallalin (1992) vaatetussuunnittelun kehysmallia. Erityisesti siihen sisältyvä FEA-malli auttoi työssäni, sillä lasten kanssa toimiminen sekä tavoitteena oleva moni-käyttöisyys asettivat vaatteelle paljon erilaisia vaatimuksia toimivuuden, ilmaisun ja esteettisyyden puo-lesta. Aineistonkeruumenetelmänä käytin havainnointia sekä toteuttamaani Tunnetko vuodenajan –kokeilua, jossa havainnoin lasten reaktioita ja kykyä tunnistaa vuodenajat niitä kuvaavista materiaali-näytteistä.

Aloitin työni tutustumalla Kulttuurikaruselli-taidekasvatusmalliin, sen arvoihin ja toimintaperiaatteisiin. Suunnittelin asun ja alustan metsäteemalla Kulttuurikarusellin vuoden 2008 - 2009 teeman Metsän sii-meksessä innoittamana, joten hain inspiraatiota luontovalokuvista. Kehitin ideaani luonnosten ja mate-riaalikokeilujen avulla. Lopulta valmistin kuusipuvun, vuodenaika-asuteiden sekä alustan muodostaman kokonaisuuden luonnosten ja niistä saamani palautteen perusteella.

Osia kokonaisuudesta käytettiin keväällä 2009 Kulttuurikarusellin toiminnassa ja valmis paketti jää hei-dän käyttöönsä. Kokonaisuuden valmistuttua järjestin myös viikon mittaisen testikäytön varmistuakseni sen toimivuudesta. Käyttäjiltä saamani palaute oli positiivista ja kaikki asua kokeilleet olivat kiinnostuneet käyttämään sitä myös jatkossa. Myös toimeksiantaja oli tyytyväinen lopputulokseen ja pienten korjausten jälkeen jatkokäyttöä kokonaisuudelle on tiedossa jo keväällä 2010. Kaikki FEA-malliin kerätyt vaatimukset täyttyivät kokonaisuuden osissa ja lopputulos vastasi suunnitelmia ja tehtävänantoa.

The aim of this bachelor’s thesis was to design and produce a themed costume that stimulates various senses, accompanied by a quilt to be used in children’s cultural workshops. I also wanted to promote children’s cultural activities and the possibilities they have to offer students in our field of study. I col-laborated with Art Pedagogue Tiina Kekäläinen who has developed an art education model called Kult-tuurikaruselli (Culture Carousell), which is used in the collaboration between nurseries, primary schools and cultural institutions in Kuopio.

I used the Conceptual Framework for Apparel Design by Lamb & Kallal (1992) to structure the design process. Especially the FEA consumer needs model was useful because working with children as well as the goal of multifunctionality set a lot of different requirements in terms of functionality, expressiveness and aesthetic character. The data collection method was observation and the Do you know the season ex-periment, where I observed the children’s reactions and their ability to recognize seasons from material samples describing them.

I began the work by getting to know the Kulttuurikaruselli art education model, its values and principles. I designed the costume and the quilt with a forest theme inspired by the Kulttuurikaruselli 2008 – 2009 theme which was In the Heart of the Woods. I looked for inspiration in nature photography. I developed my idea with sketches and material experimentations. Eventually I produced a pine tree costume, seasonal accessories and the quilt based on my sketches and the feedback I had received on them.

Some of the pieces were used in Kulttuurikaruselli activities in spring 2009 and the whole package will remain in their use. Once all the pieces were finished I organized a test week to make sure the package was functional. The feedback I received from the users was positive and everyone was interested in using it again. The client was also pleased with the outcome and with minor alterations the product will be used again already in spring 2010. All the requirements gathered in the FEA model were met and the final product corresponded to the design and the assignment.