VANHEMPIEN KOKEMUKSIA KAHDEKSASLUOKKALAISTEN LAAJOISTA TERVEYSTARKASTUKSISTA ROVANIEMELLÄ

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena oli kartoittaa Sosiaali- ja terveysministeriön asetuksen neuvolatoiminnasta, koulu- ja opiskeluterveydenhuollosta sekä ehkäisevästä suun terveydenhuollosta (338/2011) toteutumista ja tuloksia käytännössä rovaniemeläisten kahdeksasluokkalaisten vanhempien näkökulmasta.

Tutkimus on laadullinen ja toteutimme sen Webropol-kyselynä Wilma-järjestelmän kautta 59 sattumanvaraisesti valitun oppilaan huoltajille. Tutkimukseen osallistuminen oli vapaaehtoista ja kysely toteutettiin anonyymisti. Aineisto analysoitiin induktiivisella eli aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä.

Tutkimukseen vastasi kahdeksan vanhempaa, joista yksi oli osallistunut laajaan terveystarkastukseen. Vanhempien motivaatio laajoihin terveystarkastuksiin osallistumisessa on tutkimustulosten perusteella alhainen. Lisäksi kouluterveydenhuollon terveyttä edistävä ja ennaltaehkäisevä merkitys vaikuttaa jääneen vanhemmille osittain epäselväksi. Vanhemmat painottivat toimivan tiedonkulun tärkeyttä kodin ja kouluterveydenhuollon välisessä yhteistyössä. Vanhempien kokemukset kahdeksannen luokan laajoista terveystarkastuksista olivat pääosin positiivisia. Kiitosta tuli laajojen terveystarkastusten monipuolisuudesta sekä toimivuudesta ja toiveita laajojen terveystarkastusten järjestämisestä vuosittain.

Tutkimuksesta on hyötyä laajojen terveystarkastusten kehittämisessä entistä perhekeskeisempään suuntaan ja se auttaa suunnittelemaan myös kouluterveydenhuollon resurssien oikeanlaista kohdentamista. Tutkimuksen avulla voidaan myös kehittää tulevaisuudessa keinoja parantaa vanhempien ja kouluterveydenhuollon yhteistyötä ja tiedonkulkua laajoissa terveystarkastuksissa.

Our thesis studies the parents’ experiences of the physical examination of 8th graders in Rovaniemi. The aim of our research was to chart the publication of the Ministry of Social Affairs and Health about child welfare clinics, school health care and preventative healthcare of the mouth (338/2011) realization and results from the perspective of parents.

Our thesis is qualitative. The research material was collected by using the Webpropol-survey with the Wilma-system in the Internet. The questionnaire was sent to the guardians of 59 students. Participation was voluntary and the questionnaires were left anonymous. The material was analyzed by inductive content analysis.

We got 8 answers from the parents. One of the parents had participated in the comprehensive physical examination. Parents´ motivation and participation play a significant role in the implementation of the examinations. According to the results, the parents’ motivation to participate in the physical examination is low. Also, the role of the school health care as a preventative and health promoting actor was left partly unclear. Parents emphasized a functioning flow of information in the co-operation between home and the school health care. Parents’ experiences of the 8h grade physical examination were mainly positive. The school health care got thanks for their diversity and functionality of the examinations. They also received wishes to implement the comprehensive physical examinations every year.

With the help of our research the comprehensive physical examination can be developed towards a more family-oriented direction. This research also helps to plan the resources better in school health care and to generate the cooperation via parents and school health care. With the results they can regenerate new means to reach the parents better.