Lukuleiriltä lukuintoa! : Lukuleirin suunnittelu ja toteutus Kolarin kunnankirjastossa

Abstract

TIIVISTELMÄ

Oulun ammattikorkeakoulu Kirjasto- ja tietopalvelun koulutusohjelma

Tekijät: Markku Halvari ja Sirpa Tolonen Opinnäytetyön nimi: Lukuleiriltä lukuintoa! Lukuleirin suunnittelu ja toteutus Kolarin kunnankirjastossa Työn ohjaaja: Mira Jurvansuu Työn valmistumislukukausi ja – vuosi: Kevät 2014 Sivumäärä: 46 + 13 liitesivua

Opinnäytetyömme tavoitteena oli suunnitella ja toteuttaa peruskoulun neljäs-, viides- ja kuudesluokkalaisille kirjastossa pidettävä yön yli kestävä Lukuleiri. Leirin tarkoituksena oli tutustuttaa nuoria kirjastoon ja sen henkilökuntaan sekä siten houkutella nuoria kirjaston käyttäjiksi ja kirjojen lukijoiksi. Lukuleirin tärkein tavoite oli nuorten lukemisharrastuksen lisääminen.

Tämä opinnäytetyö on toiminnallinen ja käytännönläheinen. Toiminnallisen opinnäytetyön luonteeseen ei kuulu tutkimusongelmien erittely, vaan pääosassa on usein jonkinlainen kehittämistehtävä. Tässä työssä kehittämistehtävänä oli Lukuleirin suunnittelu ja toteuttaminen Kolarin kunnankirjastossa.

Opinnäytetyö koostuu teoriaosasta ja toiminnallisen osan kuvaamisesta. Teoriaosuudessa käsittelemme lasten ja nuorten kirjastotyötä, kirjaston ja koulun yhteistyötä sekä nuorten lukuharrastuksen muuttumista.

Toiminnallinen osuus koostuu vuoden 2013 Lukuleiriä varten kehitellystä suunnitelmasta, joka testattiin syksyn Lukuleirillä. Saadun kokemuksen ja palautteen perusteella laadittiin opas, jota voidaan hyödyntää suunniteltaessa seuraavien Lukuleirien järjestämistä.

Opinnäytetyön tavoite saatiin toteutettua, ja Lukuleiristä saatu palaute on ollut erittäin hyvää. Yli 60 % Kolarin koulujen neljäs- ja viidesluokkalaista osallistui vuoden 2013 Lukuleirille. Suuren osallistujamäärän vuoksi jouduimme jättämään kuudesluokkalaiset tältä Lukuleiriltä pois. Työn tulos, eli opas Lukuleirin järjestämisestä, saatiin tehtyä.

Asiasanat:

kirjastot, nuortenkirjastotyö, lukemisen edistäminen, tapahtumat, laajennettu kirjastotoiminta, yökirjastot, Lukuleiri

ABSTRACT

Oulu University of Applied Sciences Library and Information Services

Authors: Markku Halvari and Sirpa Tolonen Tilte of thesis: Enthusiasm for reading from Reading Camp! How to plan and execute a Reading Camp at the Kolari municipal library Supervisor: Mira Jurvansuu Term and year when the thesis was submitted : Spring 2014 Number of pages: 46 + 13 appendixes

The target of our thesis was to plan and execute an overnight Reading Camp in the Kolari municipal library for school kids from 4th to 6th grade. The aim of a Reading Camp is to familiarize school kids with the library and its personnel and to encourage these young people to become library users. Most importantly, the Reading Camp aims to increase reading among young people.

Our approach is functional and practical. Functional studies don't specify research problems. In a functional study the main focus is on some kind of development task. Our development task was to plan and execute a Reading Camp at the Kolari municipal library.

This thesis consists of a theoretical part and a functional part. In the theoretical part we deal with library work aimed at children and youngsters, the cooperation between the school and the library and the changes in children's reading habits.

The functional part consists of the implementation plan for the 2013 Reading Camp. This plan was put into practice during the 2013 Reading Camp. With the feedback derived from this experience, a guide was drawn up that can be exploited when planning the next Reading Camp.

The aim of the study was fulfilled and the feedback from participants in the Reading Camp was very good. Over 60% of the 4th and 5th grade pupils in Kolari participated in the 2013 Reading Camp. Due to the high number of participants, 6th grade pupils from Kolari could not participate in this Reading Camp. As a tangible result of the study, an implementation guide for Reading Camps was produced.

Keywords:

libraries, juvenile library activity, reading promotion, events, extended library services, night libraries, Reading Camp