Hoito- ja kasvatussuunnitelman kehittäminen omaohjaajan työvälineenä

Abstract

Toteutin opinnäytetyön työelämälähtöisenä kehittämishankkeena lastensuojelun sijaishuollossa pienryhmäkodissa. Kehittämishankkeen tarkoitus oli kehittää ja edistää hoito- ja kasvatussuunnitelman käyttöä pienryhmäkodin arjessa. Tämän kehittämishankkeen tavoitteena oli luoda uusi hoito- ja kasvatussuunnitelma van-haa mallia hyödyntäen ja hankeen päätyttyä pienryhmäkodissa on käytössä kehittynyt hoito- ja kasvatussuunnitelma omaohjaajan työvälineenä. Kehittämishanke toteutettiin kevään 2010 ja syksyn 2013 välisenä aikana.

Kehittämishanke toteutettiin pienryhmäkodin sisäisenä kehittämisenä, johon osallistuivat sijaishuollossa olevat lapset, heidän vanhempansa, pienryhmäkodin ohjaajat ja johtoryhmä. Aineisto kerättiin asiakaslähtöistä Bikva-menetelmää käyttämällä ja se analysoitiin teemoittelulla. Bikva-mallia sovellettiin ja tehdyt ha-vainnoinnit, palautteet ja haastattelut dokumentoitiin kirjallisesti. Aineisto analysoitiin osissa ja vaiheittain jokaisen aineiston keräämisvaiheen jälkeen. Saadut palautteet ja mielipiteet hyödynnettiin hoito- ja kasvatussuunnitelman kehittämi-sessä.

Kehittämishankkeessa luotiin pienryhmäkoti Omppuun uusi hoito-ja kasvatussuunnitelma omaohjaajan työvälineeksi. Se toimii dokumentointivälineenä lasten ja vanhempien osallisuutta lisäävänä tekijänä.

Hoito ja kasvatussuunnitelmia ei julkaista tässä opinnäytetyössä. Perusteluina tähän ratkaisuun on yksityisesti sosiaalipalveluja tuottavan pienryhmäkoti Ompun yrityssalaisuus. Hoito- ja kasvatussuunnitelmat sisältävät salassa pidettäviä tietoja.

I carried out this study as a development project the protection of children in foster care. The purpose of this project was to develop and promote use of the care and education plan small group home in everyday life. The goal was to create a new care and education plan by using the old model and after the project a small group home is active advanced care and education plan in mentors method.The development project was carried out between spring 2010– autumn 2013.

The development project carried out in a small group home for internal development, with the participation of foster care children, their parents, group home workers and management team. The material was gathered by custome focused Bikva evaluation and material was structured using by thematising. Bikva-model made by applying the observational analysis, feedback, and interviews were doc-umented in writing. The data were analyzed in parts and stages of each data collection phase. Feedback and opinions was used for the development of care and education plan.

The development project was created a new care and education plan for mentor method a small group home Omppu. It serves for documenting and children's and parents participation as a factor increasing.

The care and education plans will not be published this Master thesis. Reasons for this decision is to produce private social and health services the company's corporate secrets.