Koulutustilaisuus poliisikokelaille ensiarvion tekemisestä

Abstract

Poliisin tehtävänä on oikeus- ja yhteiskuntajärjestyksen turvaaminen, yleisen järjestyksen ja turvallisuuden ylläpitäminen sekä rikosten ennalta estäminen, selvittäminen ja syyteharkintaan saattaminen. Poliisi kohtaa tehtävissään päivittäin asiakkaita, joiden terveydentilaa tulee osata arvioida. Poliisi on usein ensimmäinen viranomainen ja auttaja, jonka asiakas kohtaa ja joka tästä ensiarvion tekee.

Yhteneväinen ensiarvion tekeminen ja systemaattinen asiakkaan tutkiminen ABCDE-menetelmän avulla edistää hoidon aloittamista tai hoidon saamista paikalle sekä helpottaa tilanteen raportoimisesta eteenpäin. ABCDE-menetelmää käytetään laajalti ensihoidossa sekä päivystyksissä ja sitä käyttävät apunaan sekä hoitajat että lääkärit. ABCDE-menetelmän avulla tutkiminen sopii kaikkiin tutkittaviin, niin lapsiin kuin aikuisiinkin. ABCDE-menetelmää tulisikin käyttää aina epäiltäessä kriittistä tilaa asiakkaalla.

Opinnäytetyön tarkoituksena on suunnitella ja toteuttaa poliisikokelaille koulutustilaisuus ensiarvion tekemisestä. Opinnäytetyön menetelmä on toiminnallinen, sillä opinnäytetyö toteutetaan koulutustilaisuutena ja raporttina koulutustilaisuudesta.

Koulutustilaisuuteen kuului teoriaosa ja toiminnallista harjoittelua ulkopuolisten avustajien simuloimissa asiakastilanteissa. Koulutustilaisuudessa olleet 22 poliisikokelasta pitivät koulutustilaisuutta hyvin onnistuneena kokonaisuutena. He kokivat hyviksi ytimekkään ja kertaavan teoriaosan, ulkopuolisten avustajien käytön asiakastilanteissa ja sen että koulutus oli suunniteltu poliisin näkökulmalle sopivaksi. Kehitysehdotukseksi he antoivat simulaatio-osan järjestämisen Poliisiammattikorkeakoulun harjoituskaupungissa tai asuntoloissa todentuntuisemman ympäristön saamiseksi.

Jatkossakin Poliisiammattikorkeakoulun kannattaisi järjestää lisää toiminnallista harjoittelua poliisikokelaille liittyen ensiarvioon ja ensiapuun. Tähän yhtenä vaihtoehtona voisi toimia yhteistyö Tampereen ammattikorkeakoulun kanssa.

The Finnish Police maintain the public order and security, prevent and investigate crime and forward investigated cases to a prosecutor for the consideration of charges. The Finnish Police daily meet clients whose physical condition they have to assess. The police are often the first authority and aid to meet the client and the first one to do the initial assessment.

A consistent usage of ABCDE approach in initial assessment and systematic examination of the client promote starting the treatment and getting emergency care on the scene. It also helps reporting forward about the case. The ABCDE approach is widely used in emergency care and in hospital emergency room setting by doctors and nurses. Ex-amination with the ABCDE approach suits all examinees, both children and adults. The ABCDE approach should always be used when suspecting critical condition of the client.

The purpose of this thesis was to plan and implement a training session for police cadets about initial assessment. The method of this thesis was functional, because this thesis was executed as a training session and a report about the session was written.

The training session consisted of theory lesson and simulation with people from outside. There were 22 police cadets who participated in the training session and viewed it successful. They thought compact and revisable theory, clients portrayed by people from outside their peer group, and training planned from the perspective of the police, were good. They gave an idea for improvement: to organize the simulation in the Police University College practice area or in students’ apartments to make a more realistic scene.

In the future more practical training related to initial assessment and first aid would be needed to be organized during the police cadets’ studies in the Police University College. One option for the implementation could be collaboration with the Tampere Uni-versity of Applied Sciences.