Haku
Viitteet 1-6 / 6
Rusmedelsfostran i daghemmen: en kvantitativ undersökning om föräldrars attityd till förebyggande rusmedelsarbete i daghemmen
(2023)
Pepp för småbarnspedagogiken är Nykterhetsförbundet hälsa och trafiks projekt. Pepp är en samling rusmedelsförebyggande verktyg och metoder som ska hjälpa pedagoger i deras förebyggande arbete och stärka föräldrarna i deras ...
Substansberoende och vägen tillbaka till ett nyktert liv: en kvalitativ studie om faktorer som varit viktiga för tillfrisknandet.
(2023)
Syftet med denna kvalitativa studie är att undersöka vilka faktorer som varit viktiga för tillfrisknande från substansberoende. Ett särskilt intresse sätts vid brytningspunkten mellan det aktiva substansberoendet och den ...
Trädgårdsterapi och gröna miljöer i rehabiliterande syfte för vuxna som lider av depression: en scoping review
(2023)
Depression är ett aktuellt problem i samhället. Trädgårdsterapi och andra naturbaserade terapiformer kan användas i rehabiliterande syfte hos vuxna som lider av psykisk ohälsa. Trädgårdsterapi och naturbaserad terapi är ...
“Nog behandlar vi ju henne som alla andra”: En kvalitativ undersökning om pedagogernas kunskap kring stödmetoder för barn med Downs syndrom inom småbarnspedagogiken
(2024)
Detta examensarbete berör Downs syndrom inom småbarnspedagogiken. Vi utför en kvalitativ undersökning om pedagogernas kunskap kring stödmetoder för barn med Down syndrom inom småbarnspedagogiken. Syftet är att undersöka ...
Socionomens roll inom småbarnspedagogiken: manuskript för rekryteringsvideo
(2024)
I och med lagen om småbarnspedagogik (540/2018) som trädde i kraft 2018 tillkom yrkesbeteckningen socionom inom småbarnspedagogik. Lagförändringen medför att omfattande förändringar i personalstrukturen kommer att genomföras ...
Digitala verktyg inom småbarnspedagogiken: en kvantitativ studie om vårdnadshavares åsikt till ökad användning av digitala verktyg inom småbarnspedagogiken
(2024)
Detta examensarbete syftar till att undersöka vårdnadshavares åsikter om den ökade användningen av digitala verktyg inom småbarnspedagogiken. Studien fokuserar på barnens användning av digitala verktyg och syftar till att ...