’’Sitä iv-koulutusta ja paljon kiitos!’’ : Harjavallan sairaalan elvytysryhmässä toimivien sairaanhoitajien kokemuksia heille annetuista ensihoitokoulutuksista

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli koota Harjavallan sairaalan elvytysryhmään kuuluvien hoitajien itsearvioituja toimintavalmiuksia, sekä tuoda esille elvytysryhmän kokemuksia heille järjestetyistä ensihoitokoulutuksista. Tutkimuksen tavoitteena oli antaa Harjavallan sairaalaan ideoita elvytysryhmässä toimivien sairaanhoitajien koulutuksen suunnitteluun ja toteutukseen. Opinnäytetyön tutkimuksen taustassa käsitellään psykiatrista hoitotyötä Satakunnan, sekä sen kehittymistä, ensihoitoa ja Harjavallan sairaalan elvytysryhmää. Teoreettisessä viitekehyksessä käsitellään kokemuksellista oppimista ja elvytysryhmässä toimimisen etiikkaa. Opinnäytetyössä käytettiin kvalitatiivista eli laadullista tutkimusmenetelmää. Avoimia kysymyksiä sekä yhden strukturoidun kysymyksen sisältävä kyselylomake toimi aineistonkeruumenetelmänä. Tutkimus toteutettiin Harjavallan sairaalassa akuuttipsykiatrianosastolla 23 ja tutkimukseen osallistui kymmenen elvytysryhmään kuuluvaa sairaanhoitajaa. Tutkimustulosten mukaan suurin osa elvytysryhmään kuuluvista hoitajista piti saamiaan ensihoitokoulutuksia riittämättöminä antamaan heille valmiuksia toimia elvytysryhmässä. Ensihoitokoulutusten liian kapeaalainen sisältö, määrä ja käytännönharjoitusten puute olivat vastaajien mielestä suurimpia kehittämistarpeita ensihoitokoulutuksissa.

The purpose of this study was to attain information about the self-estimated readiness to act as a part of the medical emergency team (MET) in Harjavallan sairaala and to bring forth the team experiences of the first aid training provided. The main focus was to obtain knowledge how to improve first aid training for MET nurses. The theoretical background of this study consist of psychiatric nursing in Satakunta, and the development of psychiatric nursing in Finland and first aid practices of MET in Harjavallan sairaala. The theoretical context of this study consists of experiental learning and the ethics of working in the MET. The study was conducted by using qualitative research methods. The data was collected with a questionnaire consisting of open-ended questions and one structured question. The data was collected in Harjavallan sairaala psychiatric consultation ward 23 and the target group of the study was nurses working in the MET. According to research findings most of the nurses working in the MET evaluated the first aid training they had attended as inadequate due to the narrow content, infrequent amount of sessions and the lack of practice. Training did not prepare them to act in the MET.