Alle viisivuotiaan lapsen viulunsoitonopetus : materiaaleja ja menetelmiä pienten viulistien alkeisopetukseen
Sohlberg, Emilia (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022121429667
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022121429667
Tiivistelmä
Opinnäytetyö koostuu sekä kirjallisesta että taiteellisesta osiosta. Taiteellinen osio oli Emilian opinnäytekonsertti, joka pidettiin Sigyn-salissa 27.5.2021 Turussa. Linkki konsertin tallenteeseen on tämän opinnäytetyön liitteenä. Opinnäytetyön kirjallinen ja taiteellinen osio ovat painoarvoltaan samanarvoiset.
Tässä kirjallisessa opinnäytetyössä kirjoittaja selventää itselleen, minkälaista alle viisivuotiaan lapsen viulunsoitonopetus tulisi olla ja mitä sen tulisi sisältää. Kirjoittajan tavoitteena on etsiä itselleen paras mahdollinen metodi pienten lasten viulunsoitonopetukseen ja löytää erilaisia työkaluja, joiden avulla innostus viulunsoittoon saadaan pidettyä yllä viulutunneilla. Tässä opinnäytetyössä on esitelty myös erilaisia apuvälineitä, joilla saadaan joko ylläpidettyä tai korjattua pienten lasten viulunsoittoasentoa. Opinnäytetyössä käsitellään oppimateriaalien lisäksi merkityksellisiä tekijöitä alle viisivuotiaan lapsen viulunsoitonopetuksessa, kuten ensimmäisen viuluopettajan merkitystä ja oikeaa instrumenttiopintojen aloitusikää.
Opinnäytetyötä varten on videoitu oppilaiden viulutunteja ja haastateltu muutamia viulupedagogeja. Lähdemateriaaleina on käytetty musiikin varhaiskasvatukseen ja musikaalisuuteen liittyvää kirjallisuutta.
Opinnäytetyössä kirjoittajalle selkiytyi Colourstrings- ja Suzuki-metodien soveltuvuus alle viisivuotiaan lapsen viulunsoitonopetukseen. Lisäksi kirjoittaja löysi erilaisia apuvälineitä lapsen motivaation ja oikeaoppisen soittoasennon ylläpitämiseen soittotunneilla.
Tästä opinnäytetyöstä voivat hyötyä viulunsoitonopettajat, jotka eivät aiemmin ole opettaneet alle viisivuotiaille lapsille viulunsoittoa.
Tässä kirjallisessa opinnäytetyössä kirjoittaja selventää itselleen, minkälaista alle viisivuotiaan lapsen viulunsoitonopetus tulisi olla ja mitä sen tulisi sisältää. Kirjoittajan tavoitteena on etsiä itselleen paras mahdollinen metodi pienten lasten viulunsoitonopetukseen ja löytää erilaisia työkaluja, joiden avulla innostus viulunsoittoon saadaan pidettyä yllä viulutunneilla. Tässä opinnäytetyössä on esitelty myös erilaisia apuvälineitä, joilla saadaan joko ylläpidettyä tai korjattua pienten lasten viulunsoittoasentoa. Opinnäytetyössä käsitellään oppimateriaalien lisäksi merkityksellisiä tekijöitä alle viisivuotiaan lapsen viulunsoitonopetuksessa, kuten ensimmäisen viuluopettajan merkitystä ja oikeaa instrumenttiopintojen aloitusikää.
Opinnäytetyötä varten on videoitu oppilaiden viulutunteja ja haastateltu muutamia viulupedagogeja. Lähdemateriaaleina on käytetty musiikin varhaiskasvatukseen ja musikaalisuuteen liittyvää kirjallisuutta.
Opinnäytetyössä kirjoittajalle selkiytyi Colourstrings- ja Suzuki-metodien soveltuvuus alle viisivuotiaan lapsen viulunsoitonopetukseen. Lisäksi kirjoittaja löysi erilaisia apuvälineitä lapsen motivaation ja oikeaoppisen soittoasennon ylläpitämiseen soittotunneilla.
Tästä opinnäytetyöstä voivat hyötyä viulunsoitonopettajat, jotka eivät aiemmin ole opettaneet alle viisivuotiaille lapsille viulunsoittoa.