Tunnetaitojen tukeminen asumisyksikössä : opas ohjaajalle tunnetaitojen tukemiseen ja vahvistamiseen
Mannström, Elina (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023052112445
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023052112445
Tiivistelmä
Tämän kehittämistyön tavoitteena on kehittää autisminkirjon ja kehitysvammaisten henkilöiden tunnetaitoja edistäviä toimintatapoja ja vahvistaa asiakkaiden osallisuutta asumisyksikössä. Lisäksi kehittämistyö tähtää siihen, että toimeksiantajan yksikön henkilökunta saa laajempaa tietoa tunnetaidoista oppaan teoriaosuudesta. Oppaan harjoitteet vahvistavat asiakkaiden osallisuutta yksikön arjessa.
Kehittämismenetelminä hyödynnettiin dialogisia menetelmiä, havainnointia, haastattelua sekä kyselyä. Kehittämismenetelmiä käyttämällä edistettiin oppaan toimivuutta ja arvioitiin käytettävyyttä. Kehittämistyön tuloksena muodostui asumisyksikön ohjaajille suunnattu tunnetaito-opas.
Opas sisältää teoriatietoon pohjautuvaa yleistietoa tunteista ja tunnetaidoista. Oppaassa tutustutaan neljään perustunteeseen sekä syvennytään toimeksiantajan kanssa yhdessä sovittuihin neljään sosiaaliseen tunteeseen. Jokaiseen sosiaalisen tunteen teoriaosuuteen on lisätty harjoite, jonka ohjaaja voi tehdä yhdessä asiakkaan kanssa. Oppaan sisältö ja ulkoasu muotoutui lopulliseen muotoonsa kehittämistyön aikana tehtyjen haastattelujen ja käyttökokemusten kautta.
Kehittämismenetelminä hyödynnettiin dialogisia menetelmiä, havainnointia, haastattelua sekä kyselyä. Kehittämismenetelmiä käyttämällä edistettiin oppaan toimivuutta ja arvioitiin käytettävyyttä. Kehittämistyön tuloksena muodostui asumisyksikön ohjaajille suunnattu tunnetaito-opas.
Opas sisältää teoriatietoon pohjautuvaa yleistietoa tunteista ja tunnetaidoista. Oppaassa tutustutaan neljään perustunteeseen sekä syvennytään toimeksiantajan kanssa yhdessä sovittuihin neljään sosiaaliseen tunteeseen. Jokaiseen sosiaalisen tunteen teoriaosuuteen on lisätty harjoite, jonka ohjaaja voi tehdä yhdessä asiakkaan kanssa. Oppaan sisältö ja ulkoasu muotoutui lopulliseen muotoonsa kehittämistyön aikana tehtyjen haastattelujen ja käyttökokemusten kautta.