Hoidon tarpeen arviointi : lapsen akuutin hengitystieinfektion tunnistaminen

Abstract

Toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä informatiivisen E-posterin avulla sairaanhoitajaopiskelijoiden tietoisuutta hoidon tarpeen arvioinnista sekä lasten akuuteista hengitystieinfektioista ja niiden tunnistamiskeinoista. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opetusmateriaalia Tampereen ammattikorkeakoulun sairaanhoitajaopiskelijoille. Opinnäytetyön tehtävänä oli selvittää hoidon tarpeen arvioinnin erityispiirteitä sekä hengitystieinfektioiden; kurkunpäätulehduksen (laryngiitti), keuhkoputkitulehduksen (bronkiitti), ahtauttavan keuhkoputkitulehduksen (obstruktiivinen bronkiitti), hinkuyskän, influenssan, keuhkokuumeen (pneumonia) ja ilmatiehyttulehduksen (bronkioliitti) oirekuva lapsella.

Hoidon tarpeen arvioinnissa lapsen akuutin hengitystieoireen tunnistaminen on tärkeää, sillä osa hengitystieinfektioista voi olla nopeasti eteneviä ja henkeä uhkaavia. Terveydenhuollossa sairaanhoitaja tutkii lapsen ABCDE-protokollan mukaisesti, tunnistaa lapsen oirekuvan ja tarvittaessa konsultoi muita terveydenhuollon ammattilaisia. Usein sairaanhoitajan tekemään haastatteluun ja tutkimiseen vaikuttaa lapsen tulosyy. On esimerkiksi luontevaa, että lapselta, joka saapuu vastaanotolle hengitystieoireiden vuoksi, mitataan hengitystiheys.

Hoidon tarpeen arviointia kuvataan terveydenhuollossa usein haasteellisena työtehtävänä, mutta työkokemuksella koetaan olevan merkitystä sairaanhoitajan kokemukseen työtehtävän vaativuudesta. Jotta lapset voivat saattajineen odottaa turvallisesti omaa vuoroaan vastaanotolle, on lapsen tilan huolellinen arviointi tärkeää. Sairaanhoitajan epätarkka arviointi vaikuttaa arvioinnin tulokseen ja potilaan kiireellisyysluokan yli- tai aliluokitteluun ja on siten yhteydessä potilasturvallisuuteen. Opinnäytetytön tuotos auttaa sairaanhoitajaa toimimaan tutkimustilanteessa ja tunnistamaan akuutit hengitystieinfektiot. Jatkokehitysehdotuksena nousee esiin opinnäytetyön aiheesta mukailtu simulaatio-oppimistilanne.

The aim of the functional thesis was to create an informative E-poster to increase nursing students awareness of care assessment and acute respiratory infections in children and how to recognise them. The purpose of the thesis was to produce teaching material for nursing students of alternative professional studies at Tampere University of Applied Sciences. The task of the thesis was to research the specific features of the assessment of the need for treatment and the symptoms of laryngitis, bronchitis, obstructive bronchitis, pertussis, influenza, pneumonia and bronchiolitis in children.

There is limited research data available on the assessment of children care needs. Respiratory infections in children are one of the most common reasons for seeking care. Choice of topic was based on our alternative professional studies.

We produced an E-poster containing essential information in a concise format on how to examine a child and identify respiratory infections. The E-poster explains the ABCDE protocol, the most common respiratory infections in children and the specifics of assessing the need for treatment.