Mikä toimii tänään, ei välttämättä toimi enää huomenna
Seppelvirta, Riina; Seppelvirta, Karoliina (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023112331159
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023112331159
Tiivistelmä
Opinnäytetyömme aiheena oli nepsy-lapsen arjen tukeminen varhaiskasvatuksessa. Yhteistyötahomme oli varhaiskasvatuksen yksikkö. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa, kuinka neuropsykiatrisista häiriöstä (nepsy) kärsivät lapset huomioidaan varhaiskasvatuksessa ja kasvattajien tietoa nepsy-lapsista. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuoda tasa-arvoa nepsy-lasten arkeen varhaiskasvatuksessa. Teoriaan perehtymällä, sekä ammattilaisilta haastatteluissa saamilla tiedoilla ja kokemuksilla kokosimme oppaan kasvattajille. Oppaan avulla halusimme tuoda kasvattajille uusia toimintatapoja sekä ymmärrystä nepsy-lapsia kohtaan. Opinnäytetyötä lähdimme kokoamaan omiin kokemuksiimme ja ajankohtaisuuteen pohjautuen sekä pureutuen vankkoihin teoria lähteisiin.
Tutkimus toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä. Opinnäytetyön teoriaosassa käsitellään mitä neuropsykiatrisiin häiriöihin kuuluu, ja miten ne näkyvät varhaiskasvatuksen arjessa. Opinnäytetyötä ja opasta varten etsimme vastaukset kysymyksiin: Mitä neuropsykiatriset häiriöt ovat? Miten neuropsykiatriset häiriöt näkyvät varhaiskasvatuksen arjessa? Kuinka tukea kasvattajia nepsy-lasten kanssa työskennellessä? Teoriassa nostimme esille tärkeimmät ja oleellisimmat aihealueet neuropsykiatrisista häiriöistä. Haastatteluilla kartoitimme kasvattajien tietoa nepsy-lapsista, sekä minkälaista arki heidän kanssaan varhaiskasvatuksessa on. Näiden tutkimusten pohjalta kokosimme oppaan kasvattajille.
Opinnäytetyön tuotoksen eli oppaan tavoitteena oli tuottaa informatiivinen kokonaisuus kasvattajille. Opas kirjoitettiin sellaiseen muotoon, jota on helppo ymmärtää ja jonka voi antaa luettavaksi sijaisille, opiskelijoille ja sellaisille, jotka haluavat saada helposti tietoa nepsy-lapsista. Oppaassa toimme esille teoriaa nepsyistä, sekä käytäntöjä arkeen. Toivomme opinnäytetyön ja oppaan auttavan kasvattajia nepsy arjen pyörteissä ja tuovan lisää ymmärrystä varhaiskasvatukseen.
Tutkimus toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä. Opinnäytetyön teoriaosassa käsitellään mitä neuropsykiatrisiin häiriöihin kuuluu, ja miten ne näkyvät varhaiskasvatuksen arjessa. Opinnäytetyötä ja opasta varten etsimme vastaukset kysymyksiin: Mitä neuropsykiatriset häiriöt ovat? Miten neuropsykiatriset häiriöt näkyvät varhaiskasvatuksen arjessa? Kuinka tukea kasvattajia nepsy-lasten kanssa työskennellessä? Teoriassa nostimme esille tärkeimmät ja oleellisimmat aihealueet neuropsykiatrisista häiriöistä. Haastatteluilla kartoitimme kasvattajien tietoa nepsy-lapsista, sekä minkälaista arki heidän kanssaan varhaiskasvatuksessa on. Näiden tutkimusten pohjalta kokosimme oppaan kasvattajille.
Opinnäytetyön tuotoksen eli oppaan tavoitteena oli tuottaa informatiivinen kokonaisuus kasvattajille. Opas kirjoitettiin sellaiseen muotoon, jota on helppo ymmärtää ja jonka voi antaa luettavaksi sijaisille, opiskelijoille ja sellaisille, jotka haluavat saada helposti tietoa nepsy-lapsista. Oppaassa toimme esille teoriaa nepsyistä, sekä käytäntöjä arkeen. Toivomme opinnäytetyön ja oppaan auttavan kasvattajia nepsy arjen pyörteissä ja tuovan lisää ymmärrystä varhaiskasvatukseen.