Tulehduksellisten suolistosairauksien hoitotyö -verkkokurssin luominen

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa sisältö Skhole Oy:n sivustolle tulevan verkkokurssin luennoille. Luennot käsittelivät tulehduksellisia suolistosairauksia sekä niiden hoitoa. Näitä luentoja yhdistelemällä Skhole Oy tuotti valmiin verkkokurssin. Työn toimeksiantajana toimi Skhole Oy, joka on suomalainen IT-yritys ja tarjoaa erilaisia verkkokursseja internet sivustollaan.

Opinnäytetyön teoreettisessa viitekehyksessä käsiteltiin Crohnin tautia, haavaista paksusuolitulehdusta ja mikroskooppista koliittia sekä näiden sairauksien hoitotyötä, elintapaohjausta, operatiivista hoitoa ja lääkehoitoa. Tavoitteena oli luoda verkkokurssin sisältö ja tuoda lisätietoutta aiheesta hoitotyönopiskelijoille ja hoitotyönammattilaisille.

Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä. Suunnitteluvaiheessa pohdittiin mitkä aiheet ovat tärkeitä saada mukaan verkkokurssin sisältöön ja minkälainen verkkokurssin sisältö on oppijalle hyödyllinen. Suunnittelu vaiheessa pyydettiin palautetta työelämäkumppanilta ja sen pohjalta muodostui lopullinen hahmotelma kurssin luentojen sisällöstä. Toteutusvaiheessa teoreettisen viitekehyksen sisältö rakentui useista eri lähteistä hyödyntäen kirjallisuutta ja internettiä. Arviointivaiheessa palautetta pyydettiin Skhole Oy:n yhteyshenkilöltä ja muutoksia tehtiin hänen palautteensa perusteella. Loppuarviointi tehtiin palautekyselyllä, joka toteutettiin Google Forms-ohjelmalla. Kyselyyn vastasi kolme (3) Skhole Oy:n työntekijää. Palautteen perusteella verkkokurssi nähtiin kattavana ja helppolukuisena.

Opinnäytetyössä syntynyttä verkkokurssia voi hyödyntää hoitoalan opiskelijoiden opetuksessa ja hoitoalan ammattilaisten lisäkoulutuksessa. Myös työelämäkumppani hyötyi opinnäytetyön tuottamisesta saadessaan oppimisalustalleen täysin uuden verkkokurssin uudella aiheella.

Skhole Oy:n verkkokursseja on mahdollista kommentoida oppimisalustalla kurssia tehdessä, joten sitä kautta saadaan palautetta myös tulevaisuudessa. Nämä palautteet ovat tärkeitä, koska kyseinen palaute tulee suoraan kurssin suorittajalta, joka on mahdollisesti juuri tämän opinnäytetyön kohderyhmää, eli hoitotyönopiskelija tai hoitotyöntekijä. Näiden mahdollisten palautteiden myötä voisi kehitellä verkkokurssin sisältöä paremmaksi tai luoda esimerkiksi uusi muokattu versio verkkokurssista palautteissa esiintyvien toiveiden perusteella.

The purpose of this thesis was to create content for Skhole Oy's website for the upcoming online course lectures. The lectures focused on inflammatory bowel diseases and their treatment. By combining these lectures, Skhole Oy developed a complete online course. The thesis was commissioned by Skhole Oy, a Finnish IT company that offers various online courses on its website.

The theoretical framework of the thesis covered Crohn's disease, ulcerative colitis, and microscopic colitis, along with their nursing care, lifestyle guidance, surgical treatment, and medication. The goal was to create content for the online course and provide additional knowledge on the topic for nursing students and healthcare professionals.

The thesis was conducted as a functional thesis. During the planning phase, considerations were made regarding which topics should be included in the content of the online course and what type of content would be beneficial for the learner. Feedback was sought from the workplace partner during the planning phase, and based on that, the final outline of the course lectures was formed. In the implementation phase, the content of the theoretical framework was built from various sources, utilizing literature and the internet. In the evaluation phase, feedback was obtained from the contact person at Skhole Oy, and changes were made based on their feedback. The final evaluation was conducted through a feedback survey using Google Forms. Three (3) employees of Skhole Oy responded to the survey. Based on the feedback, the online course was perceived as comprehensive and easy to read.

The online course created in the thesis can be utilized in the education of healthcare students and the further training of healthcare professionals. The industry partner also benefited from the thesis by gaining a completely new online course on a new topic for their learning platform.

Skhole Oy's online courses can be commented on the learning platform during the course, providing feedback for future improvements. This feedback is crucial as it comes directly from the course participants, who may belong to the target audience of this thesis, such as nursing students or healthcare professionals. With this potential feedback, the course content could be enhanced or a new modified version of the online course could be created based on the suggestions received in the feedback.