Hoitajien kokemuksia ryhmähoitojen merkityksestä nuorten psykiatrisessa avohoidossa

Abstract

Opinnäytetyössä tarkoituksena oli kuvata ryhmähoitojen merkitystä nuorten psykiatrisessa avohoidossa hoitajien näkökulmasta. Opinnäytetyön tavoitteena on tuottaa tietoa ryhmähoitojen merkityksestä nuorten psykiatrisessa avohoidossa hoitajien kokemana. Tavoitteena on myös lisätä hoitajien tietämystä ryhmähoitojen vaikutuksista nuorten hoitoon. Pirkanmaan sairaanhoitopiiri toimi opinnäytetyömme työelämätahona.

Opinnäytetyö toteutettiin kvalitatiivista menetelmää käyttäen. Aineisto kerättiin teemahaastattelun avulla. Opinnäytetyöhän haastateltiin neljää sairaanhoitajaa. Aineiston analysointi tapahtui aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä.

Tulosten mukaan ryhmähoidon yksi tärkeimmistä merkityksistä on vertaistuen saaminen. Potilaiden sosiaaliset suhteet ja taidot lisääntyvät ryhmässä. Osana ryhmää oleminen on myös nuoruusiässä oleville luonteva tapa toimia. Ohjaajan rooli nuorten motivoijana ja vuorovaikutuksen tukijana korostuu. Ryhmähoidolla voi olla kuitenkin hoitajien kokemana myös joitain negatiivisia vaikutuksia, jos ryhmähoidon ajoitus ei ole oikea tai nuori ei sairaudeltaan tai voinniltaan ole ryhmään soveltuva.

Opinnäytetyön johtopäätöksenä todettiin ryhmähoidoilla olevan suuri merkitys varsinkin nuorten psykiatrisessa avohoidossa. Tulosten pohjalta tultiin siihen johtopäätökseen, että huomiota tulisi kiinnittää erityisesti ryhmähoidon oikeaan ajoittamiseen, sopivien nuorten valikoitumiseen ryhmähoitoon ja ryhmän kokoamiseen mahdollisimman homogeenisesti. Kehittämistä löytyy myös hoidollisten ryhmien puitteissa ja ryhmänohjaajan perehdytykseen panostamisessa. Jatkotutkimuksina voitaisiin tutkia nuorten omia mielipiteitä ryhmähoitojen merkityksestä osana heidän kokonaishoitoaan. Lisäksi voitaisiin tutkia ryhmähoitojen merkitystä osastohoidossa oleville nuorille. Opinnäytetyön tulokset koskivat ainoastaan kahta hoidollista ryhmää, joten jatkossa voitaisiin tutkia ryhmähoitojen merkitystä useamman hoidollisen ryhmän kannalta.

The purpose of this study was to describe the significance of group therapy for adoles-cent outpatients from the perspective of nurses. The objectives are to obtain useful information on how nurses see the significance of group therapy for adolescent outpatients. Another objective is to increase nurses’ knowledge of the impact of group thera-py for adolescents. This thesis was made in collaboration with Pirkanmaa Hospital District.

This study applied a qualitative approach. The data were gathered by interviewing four psychiatric nurses. The data were analyzed by using qualitative content analysis.

According to the results, the most important aspect of group therapy was peer support. In group therapy, adolescents learn social skills and build up new relationships by being part of a group. It is familiar for a youth to belong to a group. One of the main tasks of a group leader is to motivate and to take care of the interaction in the group. However, group therapy can also have some negative effects.

The results of this thesis indicate that group therapy has a great significance for adolescent outpatients. Possible further study could be to examine adolescents' opinions of the significance of the group therapy and also to examine the opinions of adolescent inpatients.