Kanavoidun tasoliittymän piirtäminen ja mitoittaminen AutoCADillä

Abstract

Opinnäytetyössä luotiin ohje, miten opiskelija luo Väylien geometria ja rakenne -kurssiin liittyvän harjoitustyön kanavoidusta tasoliittymästä omilla lähtöarvoillaan AutoCAD-ohjelmistolla.

Tämän opinnäytetyö toimii opiskelijan tukena harjoitustyössä sekä parantaa kurssimateriaalia Väylien geometria ja rakenne -kurssilla. Opinnäytetyön ohjeiden avulla lukija saa harjoitusta käytettävästä suunnittelu ohjelmistosta, AutoCADistä. Harjoitustyön materiaalin parantaminen mahdollistaa opiskelijan itsenäisen työskentelyn luentojen ulkopuolella tai harjoitustyön tekoon varatuilla luennoilla.

Opinnäytetyön tuloksena on Väylien geometria ja rakenne -kurssille piirtämis- ja mitoitusohje kanavoidusta tasoliittymästä. Tätä voidaan käyttää ohjeena harjoitustyötä tehdessä. Ohje sisältää työn aloituksen, sen teon ja työn tulostamisen.

Opinnäytetyössä perehdytään kanavoidun tasoliittymän ohjeisiin ja määräyksiin.

Mitoitus ja piirtämisohje tekee opiskelijalle mahdolliseksi itsenäisen työskentelyn ja oppimisen. Tämä antaa opettajalle enemmän aikaa yksilölliseen ohjaukseen sekä ongelmatilanteiden ratkaisuun. Opinnäytetyö tehtiin Tampereen ammattikorkeakoululle.

The thesis created a guide for students on how to complete an assignment on a channelized at-grade intersection using their own initial values in the AutoCAD software for the course Geometry and Structure of Roadways.

This thesis served as a support for students in their assignments and enhanced the course materials for the Geometry and Structure of Roadways course. With the guidance provided in the thesis, the reader gains practical experience with the design software, AutoCAD. Improving the assignment materials enables students to work independently outside of lectures or during allocated lecture times for the assignment.

The result of the thesis is a drawing and dimensioning guide for a channelized atgrade intersection for the Geometry and Structure of Roadways course. This guide can be used when completing the assignment. It includes instructions on starting the work, carrying out the work, and printing the final output.

The thesis delved into the guidelines and regulations for channelized at-grade intersections.

The dimensioning and drawing guide enables students to work and learn independently. This allows the teacher more time for individual guidance and problem-solving. The thesis was completed for Tampere University of Applied Sciences.