| dc.description.abstract | Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, mitä vaikutuksia taidelähtöisillä menetelmillä on kehitysvammaisten aikuisten toimintakykyyn. Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Aineisto haettiin Cinahl Ultimate, Cochrane Library, Medic, Medline, ProQuest ja PubMed tietokannoista, joista aineistoon valikoitui kuusi englanninkielistä tutkimusta. Aineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä.
Tutkimuskysymyksiä oli kaksi, joista ensimmäinen pyrki selvittämään taidelähtöisten menetelmien vaikutuksia kehitysvammaisten aikuisten fyysiseen, psyykkiseen, sosiaaliseen ja kognitiiviseen toimintakykyyn. Tutkimusaineistossa taidelähtöisinä menetelminä käytettiin kirjoittamista, kuvataidetta, musiikkia, musiikkiterapiaa, tanssia sekä tanssi-liiketerapiaa. Tulosten mukaan taidelähtöisillä menetelmillä oli positiivisia vaikutuksia kehitysvammaisten aikuisten fyysiseen, psyykkiseen, sosiaaliseen sekä kognitiiviseen toimintakykyyn. Aineiston tuloksista nousi esiin taidelähtöisten menetelmien mielihyvää tuottavat, mielialansäätelyä edistävät, itseilmaisun mahdollistavat ja vuorovaikutussuhteiden muodostumista tukevat vaikutukset.
Toinen tutkimuskysymys pyrki selvittämään työntekijöiden näkökulmaa taidelähtöisten menetelmien vaikutuksista kehitysvammaisten aikuisten toimintakykyyn. Tulokset kerättiin yhden tutkimuksen perusteella, jossa hoitotyöntekijät arvioivat musiikkiterapian vaikutuksia yli 55-vuotiaiden kehitysvammaisten toimintakykyyn. Kaikki hoitotyöntekijät havaitsivat positiivisia vaikutuksia kehitysvammaisten fyysiseen, psyykkiseen ja sosiaaliseen toimintakykyyn musiikkiterapian vaikutuksesta. Osa työntekijöistä mainitsi positiivisista muutoksista myös kehitysvammaisten asiakkaiden kognitiiviseen toimintakykyyn.
Kuvailevan kirjallisuuskatsauksen tuloksia voidaan hyödyntää kehitysvammaisille suunnatun palvelun sisällön suunnittelussa. Tuloksia voivat hyödyntää myös muut taidelähtöisistä menetelmistä kiinnostuneet sekä kehitysvammaisuudesta kiinnostuneet. Taidelähtöisillä menetelmillä voidaan tukea kehitysvammaisten osallisuuden toteutumista. Taidelähtöiset menetelmät toimivat itseilmaisun välineenä ja tukevat kommunikointia. Taidelähtöisten menetelmien hyödyntämisestä osana vuorovaikutusta hyötyvät erityisesti he, joilla sanallinen kommunikointi on rajallista. | - |
