Nuoren sijaisvanhemmuus sijaisvanhempien kertomuksissa

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää millaisena nuoren sijaisvanhemmat kuvaavat vanhemmuutta ja vanhemmuuden arkea kertomuksissaan ja minkälaisista haasteista ja onnistumisen kokemuksista he kertovat. Opinnäytetyön aineisto koostui neljästä nuoren sijaisvanhemman kerronnallisen haastattelun avulla tuotetusta kertomuksesta. Aineisto analysoitiin ensimmäisessä vaiheessa temaattisella sisällönanalyysilla ja toisessa vaiheessa tarkasteltiin sitä, millaisia kertomustyyppejä sijaisvanhempien kertomukset sisälsivät.

Tulosten mukaan nuoren sijaisvanhemmuudessa vanhemmuutta ja vanhemmuuden arkea pidettiin monilta osin samanlaisina kuin muissakin nuorten perheissä. Koska sijoitetut nuoret olivat usein kehitykseltään pienemmän lapsen tasolla, nuoren sijaisvanhemmuudesta löytyi monia yhtäläisyyksiä myös pienen lapsen sijaisvanhemmuuden kanssa. Suhteen muodostumisessa merkityksellisenä pidettiin sijaisvanhemman sitoutumista sijaisvanhemmuuteen ja motivaatiota nuoren sijaisvanhempana toimimiseen. Nuoren kehittyneisyydestä johtuen nuoren sijaisvanhemmuudessa tietoisuutta suhteen kehittymisestä pidettiin parempana. Sijaisvanhempien kokemat onnistumisen kokemukset liittyivät nuoren kehittymi-seen ja elämässä pärjäämiseen sekä nuoren ja sijaisvanhemman välille muodostuneen suhteen läheisyyteen. Sijaisvanhemmuuden haasteet puolestaan liittyivät nuoren ja sijaisperheen toisistaan poikkeaviin ajattelu- ja toimintatapoihin, sijaisvanhempana koettuihin haastaviin tunteisiin sekä nuoren historian käsittelyyn. Toisaalta nuoruusvaihetta pidettiin kehityksellisesti otollisena aikana käsitellä menneisyyttä. Tarkasteltaessa sijaisvanhempien kertomuksia niiden sisältämien kertomustyyppien näkökulmasta, sijaisvanhempien kertomuksista oli löydettävissä kiintymyskertomuksia, yhteistyökertomuksia, voimattomuuden kertomuksia, tavallisuuden kertomuksia ja erityisyyden kertomuksia.

Johtopäätöksenä voidaan todeta, että nuoren sijaisvanhemmuus sisältää elementtejä tavanomaisesta nuoren vanhemmuudesta, yhtäläisyyksiä pienen lapsen sijaisvanhemmuuden kanssa sekä nuoren sijaisvanhemmuudelle tyypillisiä erityispiirteitä. Sijoitetun lapsen iällä ei koettu olevan vaikutusta siihen, kuinka läheinen suhde lapsen ja sijaisvanhemman välille muodostuu.

The purpose of this thesis was to examine how the foster parents of adolescents describe their parenthood and ordinary days in life in their stories and what kind of challenges and success of foster parenting they tell about. The data consisted of four stories which were collected by interviewing foster parents with a narrative approach. In the first phase, the data was analyzed by using a thematic content analysis and, in the second phase, by observing what kind of story types the foster parents´ stories included.

The results revealed that foster parenting of an adolescent and ordinary days in foster par-ents´ lives were quite similar to parenting and ordinary days in other families with teenage family members. The parenting was also partly quite similar to foster parenting of small children because foster adolescents´ development was often delayed. What was important was foster parents´ commitment and motivation for the foster parenting of an adolescent. Because of adolescents´ developmental level, foster parents considered their awareness of the development of the relationship to be better. Success of foster parenting is connect-ed with the adolescents´ improvement and prosperity in life and also the closeness of the relationship between an adolescent and the foster parent. Challenges of foster parenting, for their part, are connected with the differences in mindsets and courses of actions, the challenging emotions of foster parenting and the handling of the adolescent´s history. On the other hand, adolescence was seen as a developmentally good period of time to handle the past. When the story types of the foster parents´ stories were observed, it was found that there were stories of attachment, cooperation, powerlessness, commonness and specificity.

As a conclusion, it may be stated that foster parenting of an adolescent includes not only elements of ordinary parenting of an adolescent and foster parenting of small children but also some special features which are typical for this type of foster parenting. According to the foster parents, the age of the foster child did not have an influence on the closeness of the relationship between a child and a foster parent.