Pelleilyäkö vain? : Draamatyöskentely pitkäaikaistyöttömien aktivoinnin välineenä

Abstract

Tämä opinnäytetyö on tehty yhteistyössä valtakunnallisen, pitkäaikaistyöttömien tilanteen parantamiseksi tarkoitetun, Kokkolan Kanava - hankkeen kanssa. Opinnäytetyössä tarkastellaan työttömien aktivointia draaman keinoin ja pohditaan motivaation sekä voimaannuttamisen roolia tämänkaltaisessa sosiaalityössä. Tämä opinnäytetyö on laadullinen tutkimus.

Opinnäytetyö pohjautuu käytännön toimintaan, joka koostui kirjoittajan pitkäaikaistyöttömistä koostuvalle ryhmälle vetämistä työpajoista. Näissä työpajoissa käsiteltiin jännittämistä ja esiintymistä draamallisten harjoitteiden avulla. Lähdeaineistona on opinnäytetyössä käytetty niin sosiaali-, kuin draamatyöskentelyyn liittyviä tutkimuksia, joiden dialogiin kirjoittaja on opinnäytetyössään pyrkinyt.

Voimaannuttaminen ja osallistavan, vuorovaikutteisen foorumin tarjoaminen pitkäaikaistyöttömille korostui tutkimuksen tekijälle niin käytännön työssä, kuin lähdeaineistoa tutkittaessa. Palaute, jota työpajoihin osallistuneilta kerättiin, osoitti sen, että draamatoiminnalle on sijansa myös työttömille suunnatussa sosiaalityössä.

This thesis was made in co-operation with the national project, which was designed to improve situation for the long-term unemployed. In Kokkola this project is called KANAVA. The thesis examined activating unemployed people using drama and reflected the roles of motivation and empowerment in this kind of social work. This thesis is a qualitative research.

The thesis work is based on the practical work the writer did when leading workshops for a group of long-term unemployed people. In these workshops drama-based exercises were used to deal with performing and anxiety. Literature for the thesis was gathered from researches about both social work and drama. A dialogue between these two sources was pursued by the writer in the thesis work.

Empowerment and providing a participatory, interactive forum for the long-term unemployed was emphasized both in practice and in studying the literature. The feedback that was collected from the workshop participants proved that there is a place for using drama in the social work for unemployed.