Keuhkoahtaumapotilaan ohjaus : kirjallisuuskatsaus

Abstract

Opinnäytetyöni tarkoituksena oli käsitellä keuhkoahtaumaa sairastavan potilaan saamaa ohjausta ja samalla saada tietää minkälaisena keuhkoahtaumaa sairastavat potilaat kokivat saamansa ohjauksen. Tarkoituksena oli tutkitun tiedon avulla,kirjallisuuskatsausta menetelmänä käyttäen, selvittää minkälaista ohjausta potilaat saivat. Opinnäytetyöhön liittyvän kirjallisuuskatsauksen tarkoituksena oli etsiä vastauksia seuraaviin tutkimuskysymyksiin:

1. Miten keuhkoahtaumaa sairastavan potilaan ohjausta toteutettiin? 2. Miten keuhkoahtaumaa sairastavat kokivat saamansa ohjauksen?

Keuhkoahtaumaa sairastavan potilaan ohjauksessa käytettiin paljon erilaisia ohjausmenetelmiä. Ohjauksen toteutuksen apuna käytettiin esimerkiksi internet-yhteyttä ja puhelinta. Käytetyin ohjauksen muoto oli ryhmäohjaus, sillä vertaistuen on koettu lisäävän potilaan motivaatiota ja itsehoitotaitoja. Ryhmäohjauksessa potilailla oli mahdollisuus keskustella terveydenhuollon ammattilaisten lisäksi samassa elämäntilanteessa olevien potilaiden kanssa ja jakaa kokemuksia sairaudesta ja elämästä sairauden kanssa. Keuhkoahtaumaa sairastavan potilaan ohjaus sisälsi paljon fyysistä liikuntaa ja tutkimuksista ilmenivät liikunan tuomat hyödyt potilaan hyvinvointiin.

Tämän lisäksi potilasohjaus sisälsi myös paljon tietoa keuhkoahtaumasta sairautena, sairauden oireista,oireiden hallinnasta, psyykkisestä hyvinvoinnista ja ravitsemuksesta. Sairaudesta potilaat kokivat saavansa paljon teoriatietoa ja käytännön vinkkejä arkeen omaan arkeen.

Tutkimuksien mukaan potilaat kokivat saaman ohjauksen pääasiassa positiiviseksi asiaksi ja terveydenhuollon ammattihenkilöt olivat ystävällisiä ja helposti lähestyttäviä.

The purpose of this thesis was to review patients with chronic obstructive pulmonary disease (COPD), who received patient education and at the same time learn how the patients experienced their education. The aim was to find out what kind of education the patients received by using a literature review as a method. The thesis of the literature review was to find answers to the following research questions:

1. How was Copd patients education carried out? 2. How Copd patients suffering experienced her supervision?

Copd patients on the control used in a lot of different control methods, such as the Internet control, telephonic control and face to face guidance. The most commonly used form of control was the control group, the peer has been found to increase the patient's motivation and self-care skills. Under the guidance of a group of patients had the opportunity to discuss health care professionals, in the same situation with patients and share the experience of illness and life with the disease Copd patients on control of the content used in a lot of physical activity and the studies appeared in the positive benefits brought by the patient's well-being. In addition, patient education also included a lot of information about chronic obstructive pulmonary disease, symptoms of the disease, symptoms, management, psychological well-being and nutrition. Illness, patients felt they received a lot of theoretical knowledge and practical tips for everyday life to your everyday life. Studies show that patients experienced guidance received mainly positive factor and health professionals were friendly and approachable.