DALI-VALAISTUKSEN DIAGNOSTIIKKA JA OHJAUS: oppimisympäristön toteutus

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli suunnitella laitteisto ja tehtävät, jotka auttavat opiskelijoita tutustumaan DALI2-tekniikan asennukseen, käyttöönot-toon, diagnostiikkaan, ohjelmointiin ja vikojen korjaamiseen XAMKin Kotkan kampuksen sähkölaboratoriossa. Työ liittyy merenkulun sähkövoimatekniikan koulutusohjelmaan, sillä DALI-valaistuksen ohjausta käytetään niin maalla kuin laivoissakin.

Tutkimusongelmana oli, millaisia opetustehtäviä tulee suunnitella DALI2-järjestelmään tutustuttamiseen, asennukseen, ohjaukseen ja vianetsintään. Alaongelmat liittyivät DALI-valaistuksessa esiintyviin vikoihin ja niiden ratkai-suihin. Tutkimusmenetelminä käytettiin kirjallisuuskatsausta DALI2-tekniikan ominaisuuksiin ja sovelluksiin perehtymiseksi sekä konstruktiivista tutkimusta uuden laitteiston ja opetusmateriaalin luomiseksi. Kirjallisuuskatsauksella luo-tiin pohja tekniikan ymmärtämiselle ja vikojen etsimiselle.

Konstruktiivisessa osassa suunniteltiin ja kytkettiin opetuslaitteisto, johon va-littiin mm. Glamox LMS E2D Vertex APC G3 -järjestelmäohjain. Laitteiston ra-kentamisen yhteydessä kohdattiin ja ratkaistiin useita käytännön ongelmia, kuten uuden laitteen lisäys olemassa olevalle linjalle ohjelmistopäivityksen avulla, kirjautumisongelmat päivityksen jälkeen sekä ryhmitysristiriidat.

Opinnäytetyön päätuloksina syntyivät fyysinen DALI2-laitteisto, laitteiston kyt-kentäpiirustukset ja työohjeet laboratoriotöitä varten, jotka sisältävät perus-harjoituksia ja kartoitettuja vikoja ratkaisuineen. Työssä todettiin DALI2-viestinnän olevan suojattu häiriöiltä. Jatkoa varten ehdotettiin laitteiston ja tehtävien kehittämistä kattamaan esimerkiksi hätävalaistuksen testausta ja raportointia.