Ilmastoinnin oppimisympäristön kehittäminen

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli toteuttaa Karelia-ammattikorkeakoulun talotekniikan opiskelijoille oppimisympäristö rakennusautomaation ja ilmastoinnin opiskelua varten. Oppimisympäristönä toimii ilmastointikone, jonka avulla opiskelijat saavat käytännönläheistä kokemusta ilmastointikoneiden toiminnasta automaation avulla.

Tavoitteena oli suunnitella ja asentaa automaatiolaitteen sisältävä alakeskus ilmastointikoneelle. Työt tehtiin ottamalla huomioon ilmastointikoneen käyttötarkoitus. Lisäksi järjestelmälle tehtiin ohjelma ja käyttöliittymä, joiden pohjana on käytetty automaatiolaitevalmistajan tarjoamia valmiita sovellusesimerkkejä ja toimilohkoja. Työn teoriapohjana on käytetty rakennusautomaation sekä ilmanvaihdon ja ilmastoinnin kirjallisuutta.

Ilmastointikoneelle tehtiin vain automatisointi ja toimintatestaukset etukäteen, sillä sijoituskohteena toimiva talotekniikan laboratorion rakennustyöt aloitettiin vasta myöhemmässä vaiheessa. Lopullisen käyttöönoton opiskelijat voivat tehdä projektityönä, jonka jälkeen ilmastointikonetta voi käyttää monipuolisesti rakennusautomaation ja LVI-tekniikan opiskeluun. Työssä käytetyn ohjelman avoimuus ja valmiit toimilohkot mahdollistaa oppimisympäristön laajennettavuutta ja jatkokehitettävyyttä niin opettajille kuin opiskelijoillekin vuosiksi eteenpäin, mitä voidaan toteuttaa myös opinnäytetöinä.

The purpose of this thesis was to develop a learning environment for the students of building services engineering at Karelia University of Applied Sciences to give education on building automation and air conditioning. This project’s learning environment is an air conditioning system which allows students to achieve practical experience of the functions of air conditioning systems allowed by automation.

The aim of this thesis was to design and install automation substation for the air conditioning system. Designing and installation were made taking into account the purpose of the system. In addition, a program and user interface were made for the system based on premade application examples and function blocks offered by the automation device manufacturer. The theoretical background of the thesis is based on literature on building automation, ventilation and air conditioning.

For the air conditioning system only the automatisation and operating tests were made in ad-vance because the system’s construction work at location started at a later stage. The final implementation can be done as project work by students. Then the air conditioning system can be used to study building automation and HVAC-technology in a versatile way. The program is open source and its premade function blocks will enable extending and further developing for teachers and students for years which can be done as thesis works.