Vanhempien ajatuksia lapsen sopeutumisesta vuorohoitoon ja sen tukemisesta

Abstract

VANHEMPIEN AJATUKSIA LAPSEN SOPEUTUMISESTA VUOROHOITOON JA SEN TUKEMISESTA

Virtanen, Maija Satakunnan ammattikorkeakoulu Sosiaalialan koulutusohjelma Toukokuu 2015 Ohjaaja: Pamppunen, Seppo Sivumäärä: 43 Liitteitä: 1

Asiasanat: vuorohoito, varhaiskasvatus, kasvatuskumppanuus, hyvinvointi

Opinnäytetyön aiheena oli kartoittaa lasten sopeutumista vuorohoitoon ja sen tukemista kasvatuskumppanuuden näkökulmasta. Kartoittavassa opinnäytetyössäni halusin erityisesti paneutua lasten vanhempien näkökulmaan vuorohoitoon liittyvistä asioista ja hankkia tietoa siitä, miten heidän lapsensa sopeutuvat vuorohoitoon ja miten lasten sopeutumista voitaisiin vielä paremmin tukea. Halusin saada myös selville mikä merkitys kasvatuskumppanuudella on vuorohoidossa ja miten se näkyy parhaiten. Kohderyhmä opinnäytetyössäni on Päiväkoti Veturitallin vuororyhmä Siilien lapset ja heidän vanhemmat.

Tein kyselylomakkeen, jolla keräsin tutkimusaineistoa kartoitukseeni. Laadin kyselylomakkeen jonka annoin 26 vuorohoitolapsen perheeseen vastattavaksi. Vastauksia sain takaisin kahdeksan ja niiden pohjalta laadin kartoituksen tulokset.

Idea aiheen kartoittamiseen lähti Päiväkoti Veturitallin henkilökunnalta, sillä he kertoivat hyötyvänsä tällaisen asian kartoittamisesta. Aiheesta ei ollut aiempia tutkimuksia. Kartoitukseni mahdollisti lasten vanhempien näkemysten ja mielipiteiden kuulemisen.

Kartoituksen tulosten perusteella sain selville, että kaikkien vastaajien lapset viihtyvät päiväkodin vuorohoidossa todella hyvin ja ovat siellä mielellään. Lapset voivat vanhempien mielestä hyvin, eikä vuorohoidon muuttuva päivä/viikkorytmi juurikaan vaikuta negatiivisesti heidän vointiinsa. Vanhemmat ovat kokeneet, että heidän lastensa sopeutumista vuorohoitoon on tuettu hyvin, lasten tarpeet ja hyvinvointi on otettu hyvin huomioon ja vanhempien toiveita on hyvin kuunneltu. Vanhemmat ovat kokonaisuudessaan todella tyytyväisiä Päiväkoti Veturitallin vuorohoitoon ja he kokevat sen lapselleen hyväksi hoitopaikaksi.

PARENTS THOUGHTS ON CHILD’S ADAPTION TO 24-HOUR DAY CARE AND SUPPORTING CHILD

Virtanen, Maija Satakunta University of Applied Sciences Degree Programme in Social Services May 2015 Supervisor: Pamppunen, Seppo Number of pages: 43 Appendices: 1

Key words: 24-hour day care, early childhood education, educational partnership, welfare ____________________________________________________________________

The topic of this study was to map children’s adaptation to 24-hour day care and supporting child from educational partnership aspect. In my mapped study, I specially wanted to put my mind to parent’s aspect regarding 24-hour daycare and gather information about how their children were adapting to 24-hour day care and how children’s adaption could be improved. I also wanted to study what is the role for educational partnership concerning 24-hour day care and how it can be seen. Target group in my study was children and their parents in day care center Päiväkoti Veturitalli’s group Siilit.

I compiled a questionnaire, which I used to gather research data for my mapping. The questionnaire was given to 26 families. Eight of them replied to my questionnaire and from those I compiled results for my mapping.

The idea for the study was given by day care center Päiväkoti Veturitalli’s personnel, since mapping this subject would be beneficial for them. None studies were earlier made on this subject. Mapping made possible to read parents views and opinions.

The results gave me the knowledge that all respondents’ children enjoyed day care center’s 24-hour day care and felt comfortable there. Parents thought their children were fine and no negative effects could be seen caused by changing daily/weekly rhythm. Parents felt like that their children’s adaptation to 24-hour day care were supported well and children’s needs and welfare was taken into account and parents’ wishes were heard. Altogether, parents were very pleased to day care center Päiväkoti Veturitalli’s system and felt that it was good place for their children.