Tiimityötä kehittämässä Ruskatalojen palveluyhdistyksessä

Abstract

TIIVISTELMÄ Haiko, Anne & Huhtaviita, Eija. Tiimityötä kehittämässä Ruskatalojen palveluyhdistyksessä. Diak, Pori, syksy 2015, 65 s., 3liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, Lasten-, nuorten- ja perheiden hyvinvointi, Sosionomi YAMK. Tässä opinnäytetyössä kehittämisen kohteena oli tiimitoiminta Ruskatalojen palveluyhdistys ry:ssä. Kehittämistyömme tavoitteena oli kehittää tiimityötä yhdistyksessä. Kehittämistyön välineenä käytimme tulevaisuusverstas menetelmää. Kehittäminen toteutettiin yhdessä moniammatillisen työryhmän kanssa, johon valikoitui neljän eri ammattiryhmän edustajia jokaisesta neljästä talosta. Ryhmätyöskentely aloitettiin tammikuussa 2015 ja ryhmän tuotos eli Tiimikukkanen lähti koekäyttöön hoivatiimeihin huhtikuun alussa. Malli oli koekäytössä toukokuun loppuun 2015 asti. Kesäkuussa tapasimme ryhmän ja saimme palautteen tuotoksesta ja sen käytöstä. Ryhmän loppupalautteessa tuotoksen eli Tiimikukkasen käyttö itsessään koettiin hyväksi. Osa osallistujista koki, ettei työkalu toiminut ja osan mielestä toimi aluksi, hiipuen viikkojen aikana. Ryhmän ja toiminnanjohtajan kanssa käytyjen keskustelujen tuloksena päädyttiin siihen, että tiimikukkanen voisi jatkossa toimia pohjana tai runkona tiimipalavereissa. Asiasanat: tiimit, moniammatillisuus, yhteistyö, työyhteisöt, oppiva organisaatio, kehittäminen

ABSTRACT Haiko, Anne & Huhtaviita, Eija. Developing teamwork in Ruskatalo service associa-tion. Diak, Pori, autumn 2015, 65 pages, 3 attachments. Diaconia University of Applied Sciences, Social degree, children-, young-, and fami-lies’ wellbeing, Social Services YAMK. The development of in this thesis was teamwork and developing it in Ruskatalo service association. In our development work target was that care teams work more consistently in association. A tool for the development work we used future workshop method. Goal I our devel-opment work is that care team’s act more coherently in association. Development was carried out with a multi-disciplinary working group, which was selected four different professional group of representatives from each of the four house. Team working begin in January 2015 and group output alias “team flower” went trial for care teams at the beginning of April. Example was in trial the end of May 2015. In June we meet group and got feedback of our output and its use. The end of the group output alias “team flower” the use itself was rated as good. Some of participants experienced that the tool doesn`t worked and some think it worked begin but it faded during weeks. With groups and executive director discussions result we reach the conclusion that the “team flower” might be in the future basis or frame in team meetings. Keywords: team, multi-professional-operation, teamwork, learning organization, devel-opment