Nepsypiirteisen lapsen perheen tukeminen varhaiskasvatuksessa – opas varhaiskasvatuksen työntekijöille
Haarma-Sipilä, Riikka; Ojanen, Taisia (2025)
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025060921873
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025060921873
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa varhaiskasvatuksen kasvatushenkilöstölle opas vahvistamaan heidän tietoisuuttaan tukea vanhemmuutta nepsypiirteisen lapsen perheessä. Kehittämispainotteisena opinnäytetyönä tuotettiin sähköinen opas. Opas toimii työkaluna vanhemmuuden tukemisessa sekä vahvistaa vanhempien omaa toimijuutta. Kehittämistyön rajaaminen nepsypiirteisten lasten perheisiin tuo lisää tietoa perheiden tukemiseen ja on tärkeä osa-alue varhaiskasvatuksessa työskenteleviä varten.
Opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä kasvatushenkilöstön nepsytietoisuutta sekä ymmärrystä nepsypiirteisen lapsiperheen tukemisessa. Opas tukee varhaiskasvatuksen työntekijöitä nepsypiirteisten lasten perheiden kohtaamisessa. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Helsingissä sijaitsevan päiväkodin kanssa. Yhteistyöpäiväkodin toive oli lisätä kasvatushenkilöstön nepsytietoisuutta sekä ymmärrystä nepsypiirteisen lapsiperheen tukemisessa sekä kehittää tietoa lisäävä opas varhaiskasvatuksen henkilökunnalle.
Kehittämistyössä hyödynnettiin PDCA-mallia. Toiminta oli suunnitelmallista ja sitä tehtiin sovittujen tavoitteiden mukaisesti. Tekemistä ja toimintaa arvioitiin. Työtä kehitettiin saadun palautteen pohjalta.
Oppaan aihevalinta ja tiedon tärkeys osoittautui palautteita analysoidessa hyödylliseksi sekä onnistuneeksi. Saadun palautteen perusteella aihepiirin käsittelylle on tarve, opas kokonaisuudessaan arvioitiin selkeäksi tietopaketiksi.
Opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä kasvatushenkilöstön nepsytietoisuutta sekä ymmärrystä nepsypiirteisen lapsiperheen tukemisessa. Opas tukee varhaiskasvatuksen työntekijöitä nepsypiirteisten lasten perheiden kohtaamisessa. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Helsingissä sijaitsevan päiväkodin kanssa. Yhteistyöpäiväkodin toive oli lisätä kasvatushenkilöstön nepsytietoisuutta sekä ymmärrystä nepsypiirteisen lapsiperheen tukemisessa sekä kehittää tietoa lisäävä opas varhaiskasvatuksen henkilökunnalle.
Kehittämistyössä hyödynnettiin PDCA-mallia. Toiminta oli suunnitelmallista ja sitä tehtiin sovittujen tavoitteiden mukaisesti. Tekemistä ja toimintaa arvioitiin. Työtä kehitettiin saadun palautteen pohjalta.
Oppaan aihevalinta ja tiedon tärkeys osoittautui palautteita analysoidessa hyödylliseksi sekä onnistuneeksi. Saadun palautteen perusteella aihepiirin käsittelylle on tarve, opas kokonaisuudessaan arvioitiin selkeäksi tietopaketiksi.