Pelit kirjastossa : Yleisten kirjastojen pelitapahtumien kartoitus

Abstract

Pelaamisen valtavirtaistuttua siitä on tullut puheenaihe myös kirjastoissa, vaikka pelit ovat olleet osana kirjastojen toimintaa jo vuosikymmeniä. Vaikka pelit yhdistetäänkin nykyään ensisijaisesti digitaalisiin peleihin, myös esimerkiksi lautapeleillä on vankka harrastajakuntansa. Kirjastot tarjoavat pelejä lainattaviksi, mutta niitä hyödynnetään myös muun muassa tapahtumien järjestämisessä. Useat kirjastot ovatkin järjestäneet peleihin liittyviä tapahtumia esimerkiksi Kansallisen pelipäivän yhteydessä.

Opinnäytetyöni tavoitteena oli pohtia kirjaston roolia mediakasvattajana, pelejä kirjastoaineistona sekä tapahtumia kirjastonäkökulmasta. Kirjaston tehtävä mediakasvattajana voidaan johtaa sen perinteisistä tehtävistä, joihin kuuluu muun muassa lukutaidon edistäminen. Tässä työssä mediakasvatusta käsitellään pelikasvatukseen ja pelilukutaitoon painottuen.

Työn tietoperustassa keskitytään pääasiassa digitaalisiin peleihin, mutta esillä ovat myös muut pelit ja pelaaminen. Koska kirjastomaailmassa saatetaan suhtautua peleihin edelleen epäilevästi, olen pyrkinyt myös perustelemaan pelien asemaa kirjastoaineistona. Lisäksi työn tietoperustassa pohditaan muun muassa kysymystä tyypillisestä pelaajasta ja pelien tekijänoikeuksista.

Työni empiiristä osuutta varten kirjastoille lähetettiin sähköpostikysely, jonka tarkoituksena oli kartoittaa, minkälaisia peleihin ja pelaamiseen liittyviä tapahtumia kirjastoissa on järjestetty. Vastausten perusteella on koottu vinkkilista, joka on opinnäytetyöni liitteenä. Vinkkilistasta kirjastot voivat halutessaan poimia ideoita esimerkiksi omien pelitapahtumien järjestämiseen.

Opinnäytetyöni toimeksiantajana on toiminut Kirjastot.fi.

As gaming has become more mainstream it has also become a current topic in public libraries even though games have been a part of library services for decades. Today games are usually associated with digital games but other games such as board games have still their enthusiasts. Libraries offer games for their patrons to loan but they are also used when organizing events. Several libraries have already hosted gaming events. For example during the International Games Day libraries may organize gaming events if they wish.

The objective of this thesis was to consider the library’s role as a media educator, games as library material and events from the library’s point of view. The library’s part in media literacy can be explained by its traditional missions such as promoting literacy. In this thesis, the focus lies on game literacy and games in education. This thesis was commissioned by Libraries.fi.

The theoretical background consists mainly of digital games but some other games and gaming are also introduced. Since some libraries feel sceptical about games, arguments to justify games as library material were put forward. Additionally, the typical player profile and copyrights related to games were discussed.

For the empirical part of my thesis an email inquiry was sent in order to explore which kind of gaming events libraries organize. Based on the replies, a list of tips was composed. This list can be used as assistance when planning events related to games and gaming. The list is included as an attachment. For further study the possible topic could be how the library’s assumed target audience of game services correlates with the average player’s profile. Also study focused at other than digital games could be useful.