Ohjaajan taide sirkuksessa : Jäsennyksiä, havaintoja ja työkaluja sirkuksen ohjaamiseen

Abstract

Tämä opinnäytetyö avaa ja kartoittaa ohjaajantyötä sirkuksessa sekä esittelee työkaluja sirkusesityksen taiteelliseen luomiseen. Työ myös määrittelee ja luo sirkusohjaamiseen liittyvää termistöä erityisesti dramaturgian saralla. Työn tavoitteena on toimia sirkusohjaamisen oppaana ja kirjata ajatuksia sirkusohjaamisen taustalla ja näin osaltaan edistää ohjaajan taiteen kehittymistä sirkustaiteen kentällä.

Koulutettuja sirkusartisteja valmistuu sekä Suomesta että maailmalta jatkuvalla syötöllä, mutta sirkusesityksiin erikoistuneita ohjaajia ei ole toistaiseksi koulutettu. Sirkusohjaamisesta on myös kirjoitettu hyvin vähän.

Tämä opinnäytetyö perustuu neljän eri tavoin Suomessa sirkusohjaajaksi päätyneen ammattilaisen haastatteluun, sekä kirjoittajan omiin kokemuksiin sirkusohjaamisesta. Työ esittelee lyhyesti nämä neljä sirkusohjaajaa sekä kirjoittajan oman taustan ja hänen ohjaamiaan teoksia, joita työssä käytetään myöhemmin havainnollistavina esimerkkeinä. Henkilöesittelyiden jälkeen työ kartoittaa sirkusohjaajien ammattikenttää ja ammattitaitoa Suomessa.

Viidennestä luvusta alkaen opinnäytetyö käsittelee ohjaajantyötä vaiheittain suunnittelutyöstä harjoituksiin. Ennakkotyöhön liittyen työ purkaa osiin ensin sirkusesityksen perusraameja ja sitten taiteellisen ideoinnin vaiheita. Ideointivaiheen jälkeen työ esittelee tapoja ideoiden jalostamisesta näyttämölle sekä näyttämöllisen toiminnan järjestämisestä kokonaisdramaturgiaksi. Tämän jälkeen avataan dramaturgisia käsitteitä, joiden avulla sirkuksen ohjaaja-dramaturgi voi kirkastaa työtään suhteessa yleisöön. Lopuksi käsitellään vielä ohjaajan ja artistin yhteistyötä esityksen harjoitustilanteessa.

Sirkustaide on kehittyvä ala, ja sirkusohjaajat ovat avainasemassa nykysirkuksen aseman vahvistamisessa ja alan kehittymisessä Suomessa. Termistön luominen sirkustaiteen jäsentämiseksi on ensimmäinen askel kohti ehyempiä sirkusteoksia ja sirkusohjaajien ammattikentän vahvistumista.

This thesis establishes and parses director’s work in circus and introduces tools for creating an artistic circus performance. It also defines and creates terminology for the circus director’s work, especially for dramaturgy. The goal for this thesis is to be a guide for directing at circus and to document thinking behind it, and so work for developing the directors’ art in the field of circus.

Every year, there is a new class graduating from the circus artists’ schools in Finland and all over the world, but there has not been a program for the circus directors just yet. There is also only a little literature about circus directing.

This thesis is based on the interviews conducted with four Finnish circus directors who have different backgrounds about becoming a professional circus director. It also uses the writers’ own experiences about circus directing. The thesis introduces these four interviewed directors and the writers’ own works which are later used as examples. After that it reports the workmanship and work field in Finland.

In chapter 5, the thesis specifies the director’s work in stages; from generating ideas to the rehearsals. First, it unravels the basic frames for the circus performance and then the stages of artistic idea making. After the ideas, the thesis introduces ways to refine the ideas in performative actions and further in an overall dramaturgy.

Then the work clarifies dramaturgical terms that explains dramaturg-directors’ work towards the audience. Finally, the thesis deals with the co-operation of the director and circus artists in the rehearsals.

The circus directors are in the key position of constructing and establishing the developing field of circus art in Finland. The first step towards more intact circus performances and amplified circus scene, is to create the terminology to unravel the art of circus.