Laulu ja soitto osana ilmaisua : Joensuun kaupunginteatterin näyttelijöiden suhde musiikkiteatteriin

Abstract

Tämä opinnäytetyö kuvailee ja analysoi Joensuun kaupunginteatterin näyttelijöiden musiikillista taustaa, musiikillisia ilmaisukeinoja ja musiikkiteatterin merkitystä heidän näyttelijäidentiteettinsä kannalta. Opinnäytetyö tarkastelee myös näyttelijän ja teatterikapellimestarin vuorovaikutusta musiikkiteatterin kontekstissa ja prosesseissa.

Teoreettisena viitekehyksenä toimivat erilaiset oppimiskäsitykset ja -suuntaukset, kuten sosiokonstruktivismi, sosiokulttuurinen innostaminen ja aikuisoppiminen. Keskeisiä käsitteitä ovat musiikkiteatteri, heterogeeninen ryhmä, näyttelijä, kapellimestari ja ohjaaja.

Tutkimus toteutettiin kirjallisena kyselytutkimuksena, jonka kohdejoukko oli Joensuun kaupunginteatterin 11 ammattinäyttelijää. Lisäksi aineistona toimi kirjoittajan työkokemus ja havainnot teatterikapellimestarina useissa eri ammattiteattereissa. Tutkimuskysymys koski heterogeenisen näyttelijäryhmän musiikillista taustaa sekä kokemuksia erilaisista musiikkiteatteriproduktioista ja niihin liittyvistä prosesseista.

Tutkimuksen johtopäätöksenä on, että Joensuun kaupunginteatterin näyttelijät suhtautuvat positiivisesti musiikkiin osana ilmaisuaan ja persoonaansa. Suurin osa kokee musiikkiteatterin ammatillisesti merkittäväksi paitsi itselleen, myös Joensuun kaupunginteatterille. Kapellimestarin ja muiden ohjaavassa ja johtavassa asemassa olevien henkilöiden sosiaaliset, psykologiset ja pedagogiset taidot korostuvat.

The thesis describes and analyses the musical background of Joensuu City Theatre actors, their musical means of expression and the importance of musical theatre as part of their professional identity. It is also a survey in interaction between an actor and a musical director, related to the musical theatre processes.

The theoretical basis of the thesis consists of a variety of learning concepts and movements, such as socio constructivist view of learning, sociocultural animation and adult learning. The key concepts are musical theatre, heterogeneous group, actor, conductor and director.

The target group of the survey comprised 11 professional actors of Joensuu City Thea-tre, who responded to the questionnaire in writing. In addition, the research includes material based on the author´s experiences on the profession of musical director in several Finnish theatres. The research question deals with the musical background of a heterogeneous ensemble, and the experiences and observations of its individuals in different musical theatre productions and processes.

As a conclusion, the actors have a positive attitude to music as part of their expression and personality. Most of them feel that musical theatre is significant for themselves and for Joensuu City Theatre. Social, psychological and pedagogic skills of musical direc-tor, director and other leading and accountable persons were emphasized in the an-swers.