Selvitys painoliivin käytöstä lasten toimintaterapiassa

Abstract

Opinnäyteyön tavoite oli selvittää mikä ja millainen painoliivi on ja mihin teoriaan sen käyttö perustuu, ketkä siitä hyötyvät ja kuinka sitä tulisi käyttää osana lasten toimintaterapiaa. Lisäksi tavoite oli selvittää suomalaisten toimintaterapeuttien käyttökokemuksia painoliivin hyödyntämisestä osana lasten toimintaterapiaa. Tutkimuksessa käytettiin tutkimustapana pienimuotoista systemaattista kirjallisuuskatsausta selvittämään painoliivin ominaisuuksia, käyttöä ja teoriaa. Myös painoliiviä valmistavien tahojen internet-sivuja sekä asiantuntijoiden henkilökohtaisia sähköpostivastauksia käytettiin tiedonlähteinä. Suomalaisten toimintaterapeuttien käyttökokemuksia kerättiin TOINETsähköpostilistalle lähetetyn kyselyn avulla. Opinnäytetyö osoitti, että painoliivi on liivi, jossa on tyypillisesti lisätty 0,5-2 kiloa liiviin painoa tasaisesti sijoiteltuna. Painoliivin käyttö perustuu sensorisen integraation teoriaan ja se vaikuttaa lapsen proprioseptiikan jäsentämiseen. Painoliiviä on mahdollista käyttää monien erilaisten toimintojen aikana. Painoliivejä on olemassa monenlaisia ja sen käytöstä ei ole olemassa yhtenäistä tapaa. Moni toimintaterapeutti perustaakin painoliivin hyödyntämisen oman harkintansa sekä omien ja kollegojensa kokemusten varaan. Suomalaisten toimintaterapeuttien käyttökokemukset painoliivistä olivat pääasiassa myönteisiä. Vastaajat hyödynsivät sitä työssään eri tavoin. Painoliivin koettiin vaikuttavan lasta rentouttavasti, rauhoittavasti ja jäsentävästi sekä keskittymistä parantavasti. Systemaattinen kirjallisuuskatsauksen ja kyselytutkimuksen perusteella voidaan sanoa, että painoliiviä pidetään hyödyllisenä työvälineenä. Painoliivistä ja sen käytöstä ja vaikutuksista tarvittaisiin kuitenkin lisää ja laajempia tutkimuksia.

The aim of this bachelor's thesis was to study what is a weighted vest and what it is like, which theory its use is based on, who benefits from it and how it should be used as a part of children's occupational therapy. In addition to this the aim was to study Finnish occupational therapists' experiences in practice of the use of the weighted vest as a part of children’s pediatric occupational therapy. As a study method there was used a narrow scale systematic review in order to explain the characteristics, the use and the theory of the weighted vest. As sources were also used the websites in internet of the producers of the weighted vests and the personal e-mail answers of the experts. The practical experiences of the use of the vest were collected from the Finnish occupational therapists by a questionnaire, which was sent to the people in the TOINET-e-mail mailing list. The thesis indicated that the weighted vest is a vest, which typically has 0,5-2 kilograms weight evenly placed on it. The use of the weight vest is based on the theory of the sensory integration and it has an effect on the organizing of the child's proprioception. It is possible to use the vest during many different activities. There are many different kinds of weight vests and there is no consistent way of using it. Many occupational therapists in Finland have mainly positive experiences of using the weighted vest. Those occupational therapists who answered the questions made use of it in their work in different ways. They experienced it to have a relaxing, calming and organizing effect on the child and to improve concentration. Based on the systematic review on the literature and the questionnaire can be said that the weighted vest is regarded as a useful tool. However, there should be more studies and more extensive studies of the weighted vest and its use and effects.