Mistä vetovoimaa pohjoisen lakeuksille? : Case: Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu

Abstract

TIIVISTELMÄ

Hokkanen, Jukka & Pohjanen, Ville 2011. Mistä vetovoimaa pohjoisille lakeuksille? Opinnäytetyö. Kemi-Tornion Ammattikorkeakoulu. Kaupan ja kulttuurin toimiala. Si-vuja 72. Liitteitä 1-2.

Opinnäytetyömme tavoitteena oli laatia markkinointisuunnitelma Kemi-Tornion ammat-tikorkeakoulun liiketalouden koulutusohjelmalle. Markkinointisuunnitelma rakentui tekemämme kyselytutkimuksen sekä haastatteluiden pohjalle, joista saimme myös vas-taukset tutkimusongelmaamme. Tutkimusongelmiamme olivat, että mihin ajankohtaan KTAMK:n Kemi-Tornio-Keminmaan alueen toisen asteen opiskelijoille suunnattu mai-nonta ajoittuu. Lisäksi selvitimme KTAMK:ssa opiskeltavien alojen tunnettuutta opis-kelijoiden keskuudessa sekä selvitimme heidän kiinnostustansa hakea opiskelemaan KTAMK:iin. Tutkimme myös miten Kemi-Tornio-Keminmaan alueen lukiolaisten ja ammattiopisto Lappian opiskelijoiden kyselytutkimuksen tulokset erosivat toisistaan.

Opinnäytetyön teoria rakentuu markkinointia käsittelevälle lähdekirjallisuudelle. Empii-risen osuuden tutkimusmetodina käytimme triangulaatiota, missä käytimme yhtäaikai-sesti kvalitatiivista sekä kvantitatiivista tutkimusmetodia. Kvalitatiivinen osuus muo-dostui tekemistämme haastatteluista. Kvantitatiivinen osuus muodostui tekemästämme kyselytutkimuksesta, joka toteutettiin Kemi-Tornio-Keminmaan toisen asteen opiskeli-joille marras-joulukuussa 2010.

Tuloksissa tarkastelemme yli 300 Kemi-Tornio-Keminmaan toisen asteen opiskelijan vastauksia sekä esittelemme haastatteluissa esille nousseet asiat.

Tutkimuksemme tulokset osoittivat, että Ammattiopisto Lappian opiskelijat suhtautui-vat myönteisemmin Kemi-Tornion ammattikorkeakoulua kohtaan kuin Kemin lyseon lukion, Tornion yhteislyseon lukion ja Keminmaan lukion opiskelijat.

Asiasanat: markkinointi, markkinointiviestintä, organisaatio, sosiaalinen media

ABSTRACT

Hokkanen, Jukka & Pohjanen, Ville 2011. How to pull students to latitude north? Bachelor’s Thesis. Kemi-Tornio University of Applied Sciences. Business and Culture. Pages 72. Appendices 1-2.

The aim of our Thesis was to create a marketing plan for the Degree Programme in Business in Kemi-Tornio University of Applied Sciences. The marketing plan is devised on the basis of our survey and interviews from which we received answers to our re-search problems. Our research questions addressed the question of when Kemi-Tornio University of Applied Sciences started marketing itself to the students of the upper sec-ondary school in Kemi, Tornio and Keminmaa and the students of Vocational College Lappia. Our aim was also to find out how well these students know what they can study in Kemi-Tornio University of Applied Sciences and if they were interested in applying for a study place in Kemi-Tornio University of Applied Sciences. We also studied if there were differences in the results of the survey between the students in the upper sec-ondary schools in Kemi, Tornio and Keminmaa and in Vocational College Lappia.

The theoretical data for our thesis was based on source books dealing with marketing. The method of the empirical part of the research was triangulation for which we used qualitative and quantitative research methods simultaneously. Our interviews formed the qualitative part whereas the quantitative part was conducted by our survey which we carried out among upper secondary schools students in Kemi, Tornio and Keminmaa during November and December in 2010.

We studied more than 300 answers from students of the upper secondary schools in Kemi, Tornio and Keminmaa and processed the results of our interviews. We draw our conclusions from that material.

The results of our research suggest that the students of Vocational College Lappia re-acted more positively to Kemi-Tornio University of Applied Sciences than the students of the upper secondary schools from Kemi, Tornio and Keminmaa.

Keywords: marketing, marketing communication, organisation, social media