Helsinkiläisten ja kuopiolaisten lukiolaisten näkemyksiä ja ajatuksia metsiin liittyvistä luonnonsuojeluohjelmista
Konkonen, Vilma (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202303304451
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202303304451
Tiivistelmä
Metsiä on suojeltu Suomessa yhteensä 2,9 milj. ha. Metsiä voidaan suojella muun muassa lakien avulla, mutta pääasiassa suojelussa pyritään metsänomistajien vapaaehtoisuuteen. Metsiin liittyviä luonnonsuojeluohjelmia ovat METSO-metsänsuojeluohjelma, Helmi-elinympäristöohjelma ja Natura 2000 -verkosto. METSO-ohjelmassa tavoitteena on säilyttää metsäisiä elinympäristöjä. Helmi-ohjelman tavoite on luonnon monimuotoisuuden ylläpitäminen. Natura 2000 -verkostolla puolestaan pyritään suojelemaan elinympäristöjä ja eliölajeja EU:n jäsenmaiden alueella. Opinnäytetyössä vertaillaan lukiolaisten näkemyksiä metsiin liittyvistä luonnonsuojeluohjelmista, sillä on tärkeää ymmärtää eri ihmisryhmien tietämystä niistä. Työtä voidaan jatkossa käyttää apuna siinä, miten tietoa ohjelmista voitaisiin lisätä.
Tutkimus toteutettiin kyselytutkimuksen avulla. Tutkimukseen osallistui biologiaa opiskelevia lukiolaisia Helsingin ja Kuopion lukioista. Kysely teetettiin Microsoft Forms -lomakkeella biologian tuntien alussa. Biologian opettajat olivat saaneet ohjeistuksen kyselylomakkeen teettämiseen. Kyselylomake koostui neljästä eri osiosta, jossa ensimmäisessä kysyttiin taustatietoja, toisessa tiedon lähteitä, kolmannessa käsityksiä ja ajatuksia metsiin liittyvistä luonnonsuojeluohjelmista ja neljännessä metsiin liittyvien luonnonsuojeluohjelmien opetusta peruskoulussa ja lukiossa.
Tulosten perusteella opiskelijoiden tietämys metsiin liittyvistä luonnonsuojeluohjelmista oli matala. Vain 43 % helsinkiläisistä ja 29 % kuopiolaisista oli kuullut aikaisemmin metsiin liittyvistä luonnonsuojeluohjelmista. Opiskelijat olivat kuitenkin erittäin kiinnostuneita luonnonsuojelusta ja kokivat sen itselleen hyvin tärkeäksi. Opiskelijat kokivat, että metsiin liittyvien luonnonsuojeluohjelmien opetusta tulisi lisätä sekä peruskoulussa että lukiossa.
Tutkimus toteutettiin kyselytutkimuksen avulla. Tutkimukseen osallistui biologiaa opiskelevia lukiolaisia Helsingin ja Kuopion lukioista. Kysely teetettiin Microsoft Forms -lomakkeella biologian tuntien alussa. Biologian opettajat olivat saaneet ohjeistuksen kyselylomakkeen teettämiseen. Kyselylomake koostui neljästä eri osiosta, jossa ensimmäisessä kysyttiin taustatietoja, toisessa tiedon lähteitä, kolmannessa käsityksiä ja ajatuksia metsiin liittyvistä luonnonsuojeluohjelmista ja neljännessä metsiin liittyvien luonnonsuojeluohjelmien opetusta peruskoulussa ja lukiossa.
Tulosten perusteella opiskelijoiden tietämys metsiin liittyvistä luonnonsuojeluohjelmista oli matala. Vain 43 % helsinkiläisistä ja 29 % kuopiolaisista oli kuullut aikaisemmin metsiin liittyvistä luonnonsuojeluohjelmista. Opiskelijat olivat kuitenkin erittäin kiinnostuneita luonnonsuojelusta ja kokivat sen itselleen hyvin tärkeäksi. Opiskelijat kokivat, että metsiin liittyvien luonnonsuojeluohjelmien opetusta tulisi lisätä sekä peruskoulussa että lukiossa.