Alumnista mentoriksi : Korkeakouluopinnoista sujuvasti työelämään -hankkeen raportti

Abstract

Korkeakoulututkinto antaa laajaa osaamista toimia erilaisissa omaan alaan kuuluvissa tai sitä sivuavissa työtehtävissä. Haasteena on se, ettei nuori vielä välttämättä osaa sanoa, mitkä ovat hänen vahvuutensa ja mielenkiinnonkohteensa alalla. Opiskelija ei vielä tunne alaa eikä koulutuksen tarjoamia mahdollisuuksia, joten hänellä saattaa olla melko suppea näkemys mahdollisuuksistaan työmarkkinoilla.

Seinäjoen ammattikorkeakoulun Alumnista mentoriksi – Korkeakouluopinnoista sujuvasti työelämään -hankkeen tarkoituksena oli edistää opiskelijoiden joustavaa työllistymistä omalle alalleen heti valmistumisen jälkeen. Hankkeen aikana Seinäjoen ammattikorkeakoulussa kehitettiin, testattiin ja toteutettiin mentorointiohjelma, jossa valmistumassa olevia opiskelijoita mentoroivat Seinäjoen ammattikorkeakoulun alumnit.

Mentorointiohjelmaa pilotoitiin lukuvuosina 2013–2014 (ensimmäinen pilotti) ja 2014–2015 (toinen pilotti). Mentorointiohjelman runko koostui alkutapaamisesta, välitapaamisesta ja päätöstapaamisesta. Pääpaino ohjelmassa oli kuitenkin mentoriparien kahdenkeskisissä tapaamisissa. Lisäksi ohjelman aikana järjestettiin pienimuotoisia koulutus-ja verkostoitumistilaisuuksia esim. CV-työpaja ja pitchaus-koulutus. Sekä mentoreille että opiskelijoille järjestettiin perehdytyskoulutus ohjelmaan.

Mentorointiohjelmaan on Seinäjoen ammattikorkeakoululla osallistunut yhteensä 59 opiskelijaa ja 61 mentoria. Piloteista kerättyjen palautteiden perusteella sekä mentorit että etenkin opiskelijat kokivat hyötyneensä ohjelmasta. Saatu palaute oli erittäin positiivista.

University degrees provides the students with great know-how to operate in different assignments on their own fields or in adjacent tasks. The challenge is when a young student does not recognize his strengths, interests or opportunities offered by education. Students may have rather narrow views of their possibilities on the labor market.

The object of the project was to help the students in the transition from the university into the working life. The method used was mentoring. During the project, the mentoring program was developed, tested and implemented in Seinäjoki University of Applied Sciences. The alumni of SeAMK acted as mentors for the students. The pilot programs were implemented during the academic years of 2013–2014 (the first pilot) and 2014–2015 (the second pilot).

The outline of the mentoring program consisted of three common meetings: opening event, an intermediate event and a concluding event. The greatest emphasis in the program is, however, in the private conversations between the mentors and students. There were also training and networking events held during the program, for example CV-workshops and pitching. Both the mentors and students received an introductory lecture of the principles and rules of the program.

Altogether 59 students and 61 mentori have participated in the mentoring program in Seinäjoki University of Applied Sciences. On the basis of the feedback collected from the pilots, as well as from the mentors and especially from the students felt they had benefited from the program. The feedback received was extremely positive.