Koulujen kerhotoiminta ehkäisemässä lasten ja nuorten yksinäisyyttä : Kokemuksia Pähkinärinteen koulun kerhotoiminnasta

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena on tarkastella iltapäiväkerhojen ja erityisesti koulujen kerhojen roolia lasten ja nuorten yksinäisyyden ehkäisemisessä. Kasvatusala saa tästä lisää vahvistusta siihen, mitä onnistunut kerhotoiminnassa olisi hyvä ottaa huomioon. Työn tilaajana on Vantaan Pähkinärinteen koulu. Työssä on haastateltu sekä lapsia että vanhempia. Lasten haastattelu suoritettiin Vantaan Pähkinärinteen liikuntakerhossa kyselylomakkeella, ja vanhempia vastaavalla kyselylomakkeella, jonka lapset veivät kotiin ja toivat koululle takaisin.

Opinnäytetyössä johtavana teemana on ennaltaehkäisevän työn merkityksen korostaminen, ja kerhotoiminta on ennaltaehkäisevää työtä parhaimmillaan. Se tarjoaa matalan kynnyksen moneen erilaiseen harrastukseen. Koululla tapahtuva kerhotoiminta myös tarjoaa helpon siirtymän koulupäivän jälkeen, joten siihen kannattaisi panostaa entistä enemmän.

In this thesis I investigate about schools club activity. The target is to consider how schools club activity could preventive children and young people loneliness after school. I did research where I asked for children and their parent´s opinion about clubs in school. The place where I did this is primary school of Pähkinärinne in Vantaa. I interview both children and parents with questionnaire.

In the beginning of thesis I will tell other investigations about club activities. I will also tell my opinion why is important to develop this kind of activity for children and young people.