Lauluryhmä Önsömblöö : Musiikkitoiminnan laajentaminen matalan kynnyksen lauluryhmän avulla Tampereen Ylioppilasteatterilla

Abstract

Opinnäytetyön tavoite oli laajentaa Tampereen Ylioppilasteatterin musiikkitoimintaa. Teatterille perustettiin avoin matalan kynnyksen lauluryhmä ja kehittämisprojektin aikana koottiin laulamista ja laulamisen eri menetelmiä käsittelevä menetelmäopas. Työn tilaajataho oli Tampereen Ylioppilasteatteri r.y.

Lauluryhmän tavoitteina oli osallistujien taitojen kehityksen ohella sosiaalisen vahvistamisen ja osallisuuden kasvu. Työn tarkoituksena oli myös tuoda kansalaistoiminnan ja nuorisotyön periaatteita teatterille.

Opinnäytetyössä käytettiin taide- ja kulttuurikasvatuksellisia menetelmiä. Tehokkaimmiksi havaitut ja teatteritoimintaympäristössä toimivimmat menetelmät koottiin projektin aikana syntyneeseen menetelmäoppaaseen.

Musiikkikasvatuksellisia opinnäytetöitä on tehty paljon. Opinnäytetyön idea oli, kuinka hyödyntää musiikka toiminnan välineenä mahdollisimman tehokkaasti juuri Tampereen Ylioppilasteatterilla, ja kuinka toiminta olisi mahdollisimman vaikuttavaa tässä työympäristössä ja yhteisössä. Opinnäytetyö loi uutta tietoa ammattialalle myös siksi, ettei monia opinnäytöitä ole tehty, jotka liittyisivät yhtä suoraviivaisesti yhteisöpedagogin näkökulmasta musiikkialaan.

Opinnäytetyön tuotoksena syntyi menetelmäopas, jota pystyvät hyödyntämään niin aloittelevat laulajat, näyttelijät kuin musiikkikasvatuksesta kiinnostuneet nuoriso-ohjaajat ja muut toimijat.

The main idea of the thesis was to expand music activities in Tampereen Ylioppilasteatteri, a youth amateur theatre located Tampere. An easily accessible singing group was organized and a method guide for singing and different singing methods was assembled during the process. The customer of the thesis was the registered organization of Tampereen Ylioppilasteatteri.

The purpose of the singing group was to develop the musical skills of the participants alongside with the growth of social empowerment and complicity. Another aim was to spread the principles of civic activity and youth work to the theatre.

Art educational and culture educational methods were used in the study. The most effective methods were gathered in the method guide.

There have been many theses about music education. The goal of this study was to find a way to use music education most effectively especially in Tampereen Ylioppilasteatteri. The thesis also created new knowledge to the occupational field of a community pedagog for the reason that not many theses have been made that are as strongly linked to the occupational field of music.

The production of the study was the method guide for singing which can be used by singers, actors and youth workers who are interested in music education.