YouTube-kanavan toimintasuunnitelman luominen Turun kaupungin nuorisopalveluille

Abstract

Tämän opinnäytetyön aiheena on tuottaa Turun nuorisopalveluiden YouTube-kanavan toimintasuunnitelma juhlavuodeksi 2016. Nuorisopalveluiden YouTube-kanavalla on tarkoitus vuonna 2016 julkaista kerran viikossa yhdessä nuorten kanssa toteutettu video, joka käsittelee nuorille itselleen tärkeitä asioita.

Työn tilaajana on Turun kaupungin nuorisopalvelut. Turun nuorisopalvelut haluaa kehittää toimintaansa ja hyödyntää sosiaalista mediaa entistä paremmin. Tarkoituksena on olla nuorten kanssa läsnä siellä missä hekin ovat eli sosiaalisessa mediassa. Videoiden kautta myös juhlavuosi saa näkyvyyttä.

Opinnäytetyössä tutkittiin mitä nuoret pitävät omissa toimintaympäristöissään tärkeänä ja mitä nuoret itse haluavat tuoda julki toiminnastaan nuorisopalveluiden YouTube-kanavassa. Lisäksi työssä tarkastellaan, ovatko nuorten ja ohjaajien ajatukset videoiden tuottamisesta ja julkaisuaikataulusta yhteneväiset.

Tämä opinnäytetyö on toteutettu toimintatutkimuksena, jossa on käytetty ryhmähaastattelu ja Living Lab -menetelmiä. Ryhmähaastattelut toteutettiin marraskuusta 2015 helmikuuhun 2016 ja ne toimivat myös pohjana Living Lab -menetelmässä.

Opinnäytetyön tuloksena on YouTube-kanavan toimintasuunnitelma, jossa on listattu teemoja videoita varten ja niiden julkaisuaikataulut. Toimintasuunnitelman tarkoituksena on helpottaa sisällöntuotantoa.

The purpose of this thesis is to create an action plan for the YouTube channel of Turku City youth services for the celebration year of 2016. The aim of the YouTube channel is to publish in 2016 weekly videos executed together with the youth and will be covering subjects that are important to themselves.

The subscriber is Turku City youth services. Turku City youth services want to develop their operations and make better use of the social media. The aim is to be present with the youth where ever they are, in the case social media. Through the videos the celebratory year will also gain coverage.

This thesis will be reaching what the youth hold in regard in their own working environment and what they want to bring forward about their activities in the youth services YouTube channel. In addition the thesis will be surveying whether the youths and the instructors have similar thoughts about the video production and the publishing schedule.

This thesis has been executed as an activity analysis and has used group interviews and Living Lab method. Group interviews have been implemented from November 2015 to February 2016 and it also has served as the foundation for the Livin Lab method.

The result of this thesis is ready use action plan for the YouTube channel which includes YouTube video`s publishing times and themes. The action plans meaning is to make it easier to create content for the YouTube channel.