”Pintaa syvemmälle” : Asenteisiin vaikuttaminen Kehitysmaiden naisvaikuttajat -globaalikasvatusprojektissa

Abstract

Tämä opinnäytetyö on arviointi Kehitysmaiden naisvaikuttajat -globaalikasvatushankkeen Maailmankansalaisuus -työpajojen vaikutuksista osallistujiin ja heidän asenteisiinsa. Työn tavoitteena oli arvioida työpajoille asetettujen tavoitteiden toteutumista sekä selvittää millaiset tekijät vaikuttivat osallistujien asennemuutokseen työpajoissa.

Työn tilaajana toimi African Care ry, jonka Kehitysmaiden naisvaikuttajat -globaalikasvatushankkeen tavoitteena oli lisätä tietoutta kehitysmaiden naisista ja muuttaa heistä vallitsevaa stereotyyppistä kuvaa heikkoina ja apua tarvitsevina henkilöinä. Hankkeen puitteissa järjestettiin seitsemän lukioikäisille suunnattua Maailmankansalaisuus -työpajaa, joiden tavoitteiden toteutumista tämä työ arvioi. Työn tavoitteena oli antaa sen tilaajalle tukea hankkeen raportoinnissa ja kehittämisessä sekä tulevaisuudessa toteutettavien globaalikasvatusprojektien suunnittelussa.

Opinnäytetyön aihe oli sitä kirjoitettaessa mitä ajankohtaisin. Samanaikaisesti kun viestintä- ja globaalikasvatushankkeiden rahoitusta karsittiin, tarve globaalikasvatukselle lisääntyi asenneilmapiirin koventumisen myötä. Nämä asiat lisäsivät tarvetta myös tehokkaalle asenteisiin vaikuttamiselle. Opinnäytetyön tarkoituksena olikin nostaa esille asenteisiin vaikuttamisen keinoja ja tekijöitä tässä globaalikasvatushankkeessa ja samalla pyrkiä tuomaan tietoa vaikuttavamman globaalikasvatuksen toteuttamisen pohjaksi myös muille aiheen parissa työskenteleville tahoille.

Opinnäytetyön laadullinen aineisto saatiin haastattelemalla osallistujia sekä havainnoimalla työpajoja. Ryhmähaastattelun avulla selvitettiin osallistujien mielipiteitä työpajojen toteutuksesta ja vaikutuksista. Havainnoinnin avulla taas saatiin aineistoa työpajojen toteuttamisesta. Opinnäytetyön tietopohjana olivat globaalikasvatuksen sekä asenteisiin vaikuttamisen aihepiirit. Sosiaalipsykologian asenteiden muuttamisen teoria oli lähtökohtana työpajojen asenteisiin vaikuttavia tekijöitä analysoitaessa.

Työn tulokset osoittavat Kehitysmaiden naisvaikuttajat -hankkeen työpajojen tavoitteiden toteutuneen. Työpajoihin osallistuneet nuoret kokivat kaikki oppineensa hankkeen aikana paljon ja myös heidän asenteissaan oli havaittavissa muutosta niin kehitysmaiden naisia kuin heistä stereotyyppistä kuvaa luovaa valtamediaakin kohtaan. Työpajojen toteutuksessa oli otettu hyvin huomioon erilaiset asenteisiin vaikuttamisen tekijät. Toimintaa voitaisiin kehittää kuitenkin esimerkiksi lisäämällä tunteisiin vaikuttamista todellisten kontaktien tai toiminnallisten menetelmien avulla.

The purpose of this thesis was to evaluate how the Maailmankansalaisuus workshops of the Empowered Women in the Global South global education project influenced its participants and their attitudes and how it met its objectives. The aim of this thesis was also to clarify which factors were influencing the change of the participants’ attitudes in the workshops and to find out if there was something that could be changed to make the project even more impressive.

The subscriber of this thesis was a Finnish NGO called African Care ry and its Empowered Women in the Global South global education project. The aim of the project was to raise awareness about the empowered women in the Global South and to change the stereotypes that depict these women mainly as helpless and weak. Workshops that were held within the framework of the project for high school aged students aimed to give the participants more information about empowered women from the Global South and to teach them to recognize and look at the media representations in a more critical way.

The topic of this thesis was fairly topical. Due to the stricter attitudes to migration and the cuts of the developing aid funding, the Finnish NGOs are assumed to create more impressive global education projects. The aim of this thesis was to present some ideas to help improving global education projects organized by African Care but other NGOs as well.

The data of this qualitative research was collected by observing the implementation of the workshops and interviewing the participants. The theoretical section consists of the themes of global education and factors influencing attitudes and attitude change.

The results of this study show that the Maailmankansalaisuus workshops met its objectives. The participants stated that they have gotten lots of new information about the women living in developing countries and the way these women are represented in Finnish media. This information has helped them to look at the media representations in a more critical way. The results also show that the attitudes of the participants have been changed. The various factors influencing the attitudes change were taken into account well during the implementation of the workshops. However, the project could also be improved by adding more methods that would make an influence in the affective component of people’s attitudes.