Kulttuuri kulkee mukana : Lastenkulttuurin saavutettavuus ja osallisuus Kuopion alueilla: Riistavesi, Pyörö ja Saarijärvi-Tiihotar- Kelloniemi

Abstract

Opinnäytetyö tarkastelee lastenkulttuurin saavutettavuutta sekä harrastusmahdollisuuksia Kuopion asuinalueilla (Riistavesi, Pyörö ja Saarijärvi-Tiihotar-Kelloniemi). Opinnäytetyö perustuu Kulttuuri kulkee mukana -hankkeen toiminnan havainnointiin neljän erilaisen casen kautta. Tavoitteena on selvittää perheiden tyytyväisyyttä alueensa kulttuuripalveluihin ja harrastusmahdollisuuksiin. Opinnäytetyössä kartoitetaan myös taidelaitosten käyttöä sekä kulttuurin käytön esteitä sekä kehittämisehdotuksia lasten-kulttuurin toteuttamiseen alueilla. Lisäksi opinnäytetyö tarkastelee lasten ja nuorten osallisuutta hankkeessa ja Kuopion alueella yleensä.

Opinnäytetyö lähestyy kehittämistehtävää tapaustutkimuksen kautta. Aineistoa kerättiin laadullisilla menetelmillä havainnoinnilla ja dokumenttianalyysillä. Lisäksi toteutettiin kysely (määrällinen menetelmä) koululaisten vanhemmille.

Tilaajana on Kuopion kaupunki/ Hyvinvoinnin edistämisen palvelualue/ Kulttuuriin aktivointi. Opinnäytetyö dokumentoi Kulttuuri kulkee mukana –hanketta näkyväksi ja perustelee sen merkitystä alueella. Opinnäytetyön antaa lisätietoa kulttuurin saavutettavuudesta sekä perheiden harrastamisesta alueilla. Tuloksia ja kehitysehdotuksia voivat hyödyntää laajemmin mm. aiheesta kiinnostuneet kulttuurituottajat ja kuntien kulttuuriasioista päättävät tahot.

The purpose of the thesis is to examine accessibility of children´s culture and hobby possibilities in the city of Kuopio. The thesis is based on Culture goes along project which is observed in four different cases (events). The aim was to examine how satisfied families are of cultural services and hobby possibilities in their own area. This thesis also examines the obstacles for using cultural services and how frequently families visit for example museums per year. In addition, the thesis studies the participation of children in the project and generally in Kuopio.

The research approach was case study. The qualitative research methods used in this thesis include documentary analysis and observation. Web survey was used as quantitative method. The survey was send to the parents of schoolchildren in these three areas.

The subscriber of the thesis is city of Kuopio. The thesis documents Culture goes along project and justifies its importance. It also gives information about what kind of hobbies families have and explains the cultural accessibility in these areas. The results of the thesis can be utilized by cultural managers interested in the subject as well as decision makers of municipalities responsible for cultural topics.