Väkivaltaisen ekstremismin yleisyys ja esiintymisen muodot Keski-Uudenmaan yläkouluissa ja toisen asteen oppilaitoksissa

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on kartoittaa väkivaltaisen ekstremismin esiintymistapoja ja yleisyyttä Keski-Uudenmaan oppilaitoksissa. Tarkoituksena on myös selvittää, millä tavoin väkivaltaisen ekstremismin muodot ja esiintyvyys eroavat toisen asteen oppilaitosten ja yläkoulujen välillä. Sisäministeriö on tutkinut väkivaltaisen ekstremismin esiintymistä lukioissa ja ammattikouluissa, mutta Keski-Uudenmaan alueella ilmiöstä ei ole aikaisempaa tutkimusta.

Tutkimus toteutettiin kvantitatiivisena kyselytutkimuksena. Kyselyyn osallistuivat Keravan, Järvenpään ja Tuusulan lukiot, Keudan ammattikoulun toimipisteet Keravalla, Järvenpäässä ja Tuusulassa sekä, Sompion koulu, Koivusaaren koulu ja Riihikallion koulu. Kyselyyn vastasivat koulujen opettajat ja vastaaminen tapahtui anonyymisti.

Työssä käsitellään yleisesti väkivaltaisten ekstremismin tilaa Suomessa, erilaisten ryhmien motiiveja ekstremistisiin tekoihin, nuorten radikalisoitumisprosessia ja ennalta estävää toimintaa.

Tulosten perusteella voidaan todeta, että tutkimukseen osallistuneissa kouluissa on viitteitä väkivaltaisesta ekstremismistä. Enemmän havaintoja löytyi ammattikouluista ja yläkouluista kuin lukioista. Tutkimuksessa todettiin myös, että noin puolet kaikista tutkimukseen osallistuneista opettajista oli havainnut opiskelijoissaan merkkejä väkivaltaisesta ekstremismistä. Suuressa roolissa väkivaltaisen ekstremismin vähentämisessä on ennaltaestävä toiminta. Nuorten vaikuttamisen mahdollisuuksien lisääminen koulujen arjessa ja kansalaiskasvatus saattaisivat olla ratkaisu myös suvaitsemattomuudesta kumpuavan väkivaltaisen ekstremismin kitkemiseen.