Pidetään hauskaa yhdessä liikkuen : Liikuntaleikkejä ja –pelejä autismikirjon lapsiryhmille

Abstract

Opinnäytetyön tilaajana toimii eteläsuomalaisen peruskoulun iltapäivätoiminta kehitysvammaisille ja autistisille lapsille. Opinnäytetyö keskittyi kehittämään erityisryhmien, erityisesti autismikirjon lapsiryhmien liikuntakasvatusta.

Opinnäytetyöprojektin osana järjestettiin yhteensä viisi liikuntatuokioita. Ohjasin tuokiosta neljä ja suunnittelin niihin sisällöt ja struktuurin. Tuokioiden tavoitteena oli havainnoida erilaisten pelien ja leikkien toimivuutta ryhmän sisällä. Havainnoinnin lisäksi keräsin aineistoa haastattelemalla sekä lapsia, että heidän avustajiaan ja lyhyiden kyselylomakkeiden avulla lasten avustajilta. Aineiston pohjalta kokosin liikuntaoppaan. Opas on helppokäyttöinen ja sen avulla on helppoa järjestää liikuntaa erityisryhmille. Tilaajalla ei ollut aikaisemmin käytössään vastaavaa opasta, joten sen tuottaminen oli ajankohtaista ja perusteltua.

Opinnäytetyö ja sen produktina syntynyt liikuntaopas on työn tilaajalle hyödyllinen työkalu ja sitä voi hyödyntää myös muut erityisryhmien kanssa toimivat henkilöt.

My thesis has been ordered by one south Finnish elementary school’s afternoon activities for mentally handicapped and autistic children. The thesis focused on the development of sport activities for special groups, especially for the children with autism.

A total of five fitness classes were organized as part of the thesis project. I guided four of them and planned the content and structure of them. The purpose of the classes was to discover the functionality of various games and games within the group. In addition to observation, I collected the material by interviewing both the children and their assistants and short questionnaires from the children's assistants. Based on the material I summarized the exercise guide. The guide is easy to use and makes it easy to organize exercise for special groups. The customer did not have a corresponding guide at the time, so its production was timely and justified.

The thesis and the exercise guide created as a product are a useful tools for the job subscriber and can be utilized also by others working with special groups.