Liikennekasvatus Tampereen Wivi Lönnin koulun alkuopetuksessa
Peltomaa, Sami (2018)
Poliisiammattikorkeakoulu
2018
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-201803012931
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-201803012931
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön aiheena on liikennekasvatus Wivi Lönnin koulun (Aleksanterin koulutalon) alkuopetuksessa. Tutkimuksessa selvitän millaista liikennekasvatusta Wivi Lönnin koulun alkuopetuksessa nykypäivänä tarjotaan, mitä ongelmakohtia opettajat näkevät oppilaiden liikennekäyttäytymisessä sekä minkälaista materiaalia ja/tai tukea opettajat toivoisivat nykymuotoisen liikennekasvatuksen lisäksi.
Työn teoriaosuudessa tarkastelen opetussuunnitelmia liikennekasvatuksen osalta niin valtakunnallisella, kuntakohtaisella, kuin koulukohtaisellakin tasolla. Kerron teoriaosiossa myös Liikenneturvasta ja koulupoliisitoiminnasta sekä tarkastelen alakouluikäisten lasten onnettomuustyyppejä- sekä tilastoja. Käytin tutkimuksessa kvalitatiivista eli laadullista menetelmää. Aineistoa tutkimukseen hankin kirjallisuudesta, sähköisistä lähteistä sekä teemahaastatteluiden avulla.
Tutkimustulosten mukaan liikennekasvatus Wivi Lönnin koulun alkuopetuksessa on hyvin järjestelmällistä. Yleisimmät ongelmakohdat liikenteessä olivat lasten ryntäily, matkapuhelimen käyttö sekä raitiovaunuhankkeen tuomat haasteet liikenteeseen. Tutkimuksen mukaan poliisi olisi edelleen todella toivottu tuki liikennekasvatukseen koulussa.
Työn teoriaosuudessa tarkastelen opetussuunnitelmia liikennekasvatuksen osalta niin valtakunnallisella, kuntakohtaisella, kuin koulukohtaisellakin tasolla. Kerron teoriaosiossa myös Liikenneturvasta ja koulupoliisitoiminnasta sekä tarkastelen alakouluikäisten lasten onnettomuustyyppejä- sekä tilastoja. Käytin tutkimuksessa kvalitatiivista eli laadullista menetelmää. Aineistoa tutkimukseen hankin kirjallisuudesta, sähköisistä lähteistä sekä teemahaastatteluiden avulla.
Tutkimustulosten mukaan liikennekasvatus Wivi Lönnin koulun alkuopetuksessa on hyvin järjestelmällistä. Yleisimmät ongelmakohdat liikenteessä olivat lasten ryntäily, matkapuhelimen käyttö sekä raitiovaunuhankkeen tuomat haasteet liikenteeseen. Tutkimuksen mukaan poliisi olisi edelleen todella toivottu tuki liikennekasvatukseen koulussa.