Nuorten vertaistoiminnan kehittäminen Suomen Diabetesliitto ry:ssä

Abstract

Opinnäytetyön tilaajana toimi Suomen Diabetesliitto ry. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää kokonaisvaltaisesti nuorten vertaistoimintaa Suomen Diabetesliitto ry:ssä. Kohderyhmänä ovat 15-20-vuotiaat tyypin 1 diabeetikot. Työssä käsitellään tyypin 1 diabetesta, nuoruutta ilmiönä sekä näiden kahden asian keskinäistä merkitystä nuorten vertaistoimintaa suunniteltaessa. Opinnäytetyön tavoitteena on tarjota Suomen Diabetesliitto ry:lle konkreettisia kehittämisehdotuksia nuorten vertaistoiminnan kehittämiseksi.

Työssä keskityin selvittämään nuorten tämänhetkisiä kiinnostuksen kohteita, sekä motivaatiota osallistua Suomen Diabetesliitto ry:n järjestämään vertaistoimintaan. Tämä toteutettiin verkkoalustaisella kyselytutkimuksella, jonka tuloksia analysoin sekä määrällisin että laadullisin menetelmin. Pyrin etsimään kehittämiskohteita Suomen Diabetesliitto ry:n vertaistoimintaan käyttämällä benchmarking-menetelmää, jonka tarkoituksena on kyseenalaistaa oman organisaation toimintaa vertailemalla omaa toimintaa muihin organisaatioihin. Tuloksia analysoin laadullisin menetelmin. Benchmarking toteutettiin haastatteluilla Mielenterveyden keskusliiton ja Nuorten Mielenterveysseura Yeesi ry:n kanssa.

Tutkimustuloksissa selvisi nuorten tämänhetkisiä mielenkiinnon kohteita, joita pystytään jatkossa hyödyntämään toimintaa suunniteltaessa. Tuloksissa esille nousivat vapaaehtoistyön ja nuorten osallistamisen merkitys. Nuoret olivat kiinnostuneempia osallistumaan toimintaan mieluummin ohjaajina kuin osallistujina. Nuorille on myös tärkeää päästä osallistumaan heille kohdistetun toiminnan suunnitteluun ja toteutukseen.

Tämän opinnäytetyön tuloksia pystytään hyödyntämään lähes missä tahansa organisaatiossa, jossa toteutetaan toimintaa nuorille. Opinnäytetyö tarjoaa ajankohtaisen katsauksen nuorten toivomaa toimintaa kohtaan, sekä herättelee ajatuksia ja ideoita oman organisaation kehittämiseksi. Tietopohjalla pystytään perustelemaan vertaistuen merkitystä yksilölle, yhteisölle ja yhteiskunnalle.

The research was made for Finnish Diabetes Association. The objective of this thesis was to develop peer support activity overall for young diabetics. Target group is 15-20-year-old type 1 diabetics. This thesis will be handled type 1 diabetes, youth as a phenomenom and these two concepts when planning peer support activity. Aim of this research is to offer for Finnish Diabetes Asscociation concrete suggestions to develop young diabetic’s peer support activity.

In this thesis I will focus on to define which things interests young diabetics at the time and do they have motivation to take part of peer support activity by Finnish Diabetes Association. To solve these things I used a questionnaire in an online platform. I analysed results with qualitative methods and quantitative methods. My priority was to find developed things for Finnish Diabetes Association using benchmarking method. The purpose of the benchmarking is to question organisations’ own action by comparing it to other organisations. I analysed results with qualitative methods. Benchmarking was made by interviewing two organisations: Finnish Central Association for Mental Health and Nuorten Mielenterveysseura Yeesi ry.

In the results of the research came clear young diabetics’ interests at the time. Results can be utilitised when planning action for young diabetics. In the results came up the meaning of the voluntary work and getting people to participate the action. Young diabetics were more interested taking part of the action as a instructors than participants. Young diabetics felt important to take part of the planning and accomplishing the action that is meant for them.

The results of this research can be utilised nearly any association which arrange action for young people. Research offers recent survey for young peoples interests and awakes thoughts and ideas for developing action of own association. With the scientific evidence can be explained peer support activitys meaning for individual, community and society.