"Poliisi on myös lasten ystävä" - esikouluikäisten lasten käsityksiä poliisin työstä

Abstract

Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, millaisia käsityksiä esiopetusikäisillä lapsilla on poliisin työstä. Tutkimuksen tavoitteena on saada tietoa, mistä lasten käsitykset ovat peräisin sekä kehittää poliisin tekemää yhteistyötä ja ennalta estävää työtä lasten parissa. Tutkimus on kvalitatiivinen tutkimus. Aineisto kerättiin haastattelemalla lapsia kahdessa esiopetusryhmässä pareittain sekä kolmen lapsen ryhmissä. Haastattelut äänitettiin ja litteroitiin. Aineisto analysoitiin sisällönanalyysilla.

Tutkimuksen tulosten mukaan lasten kokemukset poliisista koostuvat omista kohtaamisista poliisin kanssa, muilta saadusta tiedosta ja median välittämästä informaatiosta. Suurin osa lapsista on tavannut poliisin itse. Median välittämä kuva ja vanhemmilta sekä ystäviltä saatu tieto ovat vaikuttaneet vahvasti lasten käsityksiin poliisista.

Poliisin työ muodostuu valvonta- ja hälytystoiminnasta, rikostutkinnasta ja ennalta estävästä työstä. Lasten kertomuksissa toistui rosvojen kiinni ottaminen ja putkaan toimittaminen, joka on tärkeä osa valvonta- ja hälytystoimintaa. Rikostutkintaan sisältyy haastateltujen lasten mukaan muun muassa rikospaikkojen tutkinta, johtolankojen etsiminen ja rosvojen kuulustelu. Poliisi valvoo liikennettä, vilkuttaa autosta lapsille levittäen positiivista kuvaa poliisista ja jakaa heijastimia. Edellä mainitut asiat ovat osa poliisin tekemää ennalta estävää työtä.

Lapset toivat esille paljon eri asioita, joita poliisilta vaaditaan. Heidän mukaansa poliisilta vaaditaan ystävällistä ja rohkeaa luonnetta sekä nopeutta reagoida tapahtumiin. Poliisin täytyy erityisesti osata ajaa autoa ja ottaa rosvoja kiinni.