Mun Juttu -mediapajahankkeen menetelmäopas : Lasten nettikahvila

Abstract

Toiminnallisen opinnäytetyöni tilaajana oli Jyvälän Nuoret ry. Produktiosuutena luotiin menetelmäopas Lasten nettikahvila -kerhosta. Kerho oli suunnattu alakouluikäisille ja sen tarkoituksena oli mediakasvatuksellisin keinoin opastaa lapsia ja nuoria tietokoneiden ja internetin käytössä vastuullisen aikuisen toimesta. Kerhossa opittiin esimerkiksi internetin pelisäännöt ja medialukutaitoa.

Opinnäytetyön tavoitteena oli suunnitella ja toteuttaa Mun Juttu -mediapajahankkeen aikana suunnitellun ja toteutetun Lasten nettikahvila -kerhon menetelmäopas. Menetelmäopas oli suunnattu setlementtinuorisotyön kentälle käytettäväksi. Opinnäytetyötä käytettiin myös osana Mun Juttu -hankkeen rapor-tointia Jyvälän Nuoret ry:n yhteistyökumppaneille.

Menetelmäopas luotiin käyttämällä hyväksi havaittuja ja kokeiltuja menetelmiä kerhon historian ajalta. Apuna käytettiin myös olemassa olevia menetelmäoppaita. Lisäksi oli tärkeää tutustua teoriaan ja soveltaa sitä sekä raportti- että produktiosuudessa. Myös kerhossa käyneiden lasten mielipiteet ja kokemukset otettiin huomioon. Menetelmäoppaassa on esitelty valmis tapa järjestää Lasten nettikahvila -kerhotoiminta, jonka avulla vastaavanlaisen toiminnan saa käyntiin.

The company that is buying my thesis is called Jyvälän Nuoret ry. As a part of this thesis I produced a guidebook on how to organize an internet café club for children. The target group of the club was elementary pupils. The idea of the club was to have a responsible grown-up teach children how to use a computer and the internet. Some of the skills the children learned included how to critically read texts published in the media and knowing some of the ´dos´ and ´don´ts´ when using the internet.

The aim of this thesis was to put into action the plan on how to organize an internet café club for children that was first made during the Mun Juttu -project. The guidebook was designed for the Finnish Federation of Settlements. This thesis was used when the Mun Juttu -project was presented to Jyvälän Nuoret ry´s associates.

When planning the guidebook I looked into methods that were previously used when organizing this type of clubs. In addition I drew inspiration from pre-existing guides. It was also important to familiarize myself with the theoretic side of organizing such clubs for children when working on this thesis. The children who were a part of the club also had a chance to express their opinions. The guidebook includes direct guidelines on how to organize an internet café club for children.