Omnian kouluvaikuttamisen aktivointi : Ryhmänedustajien näkemyksiä

Abstract

Opinnäytetyön tilaaja on Amissäätöö-hanke, jota hallinnoi koulutuskuntayhtymä Omnia. Amissäätöö lisää nuorten vaikutusmahdollisuuksia ja kehittää oppilaskuntatoimintaa. Rahoittajana toimii Opetushallitus. Hanke toteutetaan vuoden 2011 alusta vuoden 2013 loppuun. Sen kohderyhmää ovat kaikki Omnian opiskelijat sekä henkilökunta.

Tässä opinnäytetyössä tutkittiin Omnian ammattioppilaitoksen oppilaskuntatoiminnan aktivoimista nuorten näkökulmasta. Aktivointi tapahtui siten, että jokaisesta opintoryhmästä valittiin ryhmänedustaja, jonka tehtävänä oli kerätä ryhmänsä mielipiteitä ja kehittämisideoita, sekä viedä niitä eteenpäin toimien aktiivisesti ryhmänsä edustajana. Ryhmänedustajien kokemukset ja asenteet vaikuttamisesta ovat keskeisessä osassa tässä työssä. Tavoitteena oli luoda puitteet nuorten vaikuttamisen mallille heidän omasta näkökulmastaan. Se tehtiin selvittämällä nuorten omia kehittämisideoita ja mielipiteitä toiminnan edistämisestä. Tarkoitus on tarjota Amissäätöö-hankkeelle työkaluja sekä aineistoa hankkeen eteenpäinviemisessä.

Aineistoa kerättiin strukturoidulla lomakehaastattelulla verkossa sekä osallistuvalla havainnoinnilla ryhmänedustajien ryhmäytyspäivässä. Käytäntö helpotti teoriapohjan soveltamista ja analysoimista. Oppilaskuntatoiminnasta on ennenkin tehty opinnäytetöitä ja julkaisuja, jotka toimivat tietopohjana tässä opinnäytetyössä.

Ryhmänedustajien vastausten pohjalta voidaan päätellä, että suurimpia kehittämisenkohtia olivat opettajien asenteet oppilaskuntatoimintaan, tiedonkulku ja yhteisöllisyyden tarve.

This theseus was ordered by Amissäätöö-project, supervised by Omnia vocational school. The purpose of this project is to get more authority for young people in Omnia, and develop a student’s union. Finnish national board of education is sponsof of this project. Amissäätöö will run from the beginning of the year 2011 to the end of the year 2013. A target group is everybody in Omnia, from all students to teachers and other staff.

In this theseus there is a research of what young people in Omnia think themselves about activating student union. Activating have made by choosing one spokesman from every class. Spokesmans job was to gather opinions and development ideas from his/her own group, and then bring those things to the spokesmen meeting. What spokesmen think about student union and students own effectiveness in school, is main idea in this theseus.

The goal was to create a good model for students from their point of view, that they can use their power easier what comes to development their own school. Information was gathered by structured form interview in the Internet, and participating observing in spokesmen active day. The main idea with interview and observing was to find out youngsters own opinions and development ideas what comes to student union. Gathering written information was easier after participating to the active day. There are several researches and publications about student union. Goal was to find new kind of information for Amissäätöö project.

The main thing in the new information was that the biggest things which need to make better are teachers attitude towards students authority, information and lack of community spirit.