Haku
Viitteet 1-1 / 1
Samarbete mellan personal och vårdnadshavare vid övergången från förskola till skola för barn med behov av särskilt stöd
(2021)
Vi har fokuserat oss inom området småbarnspedagogik och syftet med vår litteraturstudie var att undersöka hur de professionella och vårdnadshavarna ska samarbeta vid övergången från förskola till skola med barn som är i ...