Vaihto-opiskelun tuottama osaaminen Poliisin yleisiin kompetensseihin
Vuorio, Jesse (2021)
Vuorio, Jesse
2021
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021120924679
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021120924679
Tiivistelmä
Tässä opinnäytetyössä käsitellään miten vaihto-opiskelujakso Poliisiammattikorkeakoulusta ulkomaille tuottaa osaamista Poliisi (AMK) -tutkinnon opintosuunnitelmassa mainittuihin yleisiin kompetensseihin. Opinnäytetyössä kerrotaan taidoista ja ominaisuuksista, joita eritoten vaihto-opiskelussa on mahdollista kehittää ja miten nämä työelämätaidot auttavat poliisia työssään nykyaikaisessa Suomessa.
Tutkimus toteutettiin kvalitatiivisella eli laadullisella menetelmällä. Aineistoa kerättiin kirjallisuudesta, lehtiartikkeleista sekä alan aikaisemmista tutkimuksista koskien kulttuuria, kielitaitoa, verkostoitumista, sekä liike-elämää. Teoreettinen viitekehys rakentuu aikaisempien tutkimusten pohjalle koskien ulkomailla opiskelua tai työskentelyä, kansainvälisyyttä sekä kielitaitoa ja kulttuuritietoisuutta. Näitä tekijöitä sekä kirjoittajan, eli tutkimuksen laatijan, empiirisiä kokemuksia vaihto-opiskelusta Poliisiammattikorkeakoulusta on rinnastettu poliisin nykyaikaiseen tehtäväkenttään Suomessa.
Tutkimuksessa haastateltiin myös kyselytutkimuksella neljää ulkomaalaista poliisiopiskelijaa, jotka suorittivat vaihto-opiskelujakson samassa kohteessa samana ajankohtana tutkimuksen laatijan kanssa.
Tutkimuksessa selvisi, että vaihto-opiskelu ulkomailla on poliisiopiskelijalle hyödyllinen kokemus opintosuunnitelmassa mainittujen yleisten kompetenssien näkökulmasta. Vaihto-opiskelun tuottamaa hyötyä voi hyödyntää monissa niissä poliisin työtehtävissä joihin Poliisi (AMK) -tutkinnosta valmistutaan, sekä työelämän ulkopuolella.
Tutkimus toteutettiin kvalitatiivisella eli laadullisella menetelmällä. Aineistoa kerättiin kirjallisuudesta, lehtiartikkeleista sekä alan aikaisemmista tutkimuksista koskien kulttuuria, kielitaitoa, verkostoitumista, sekä liike-elämää. Teoreettinen viitekehys rakentuu aikaisempien tutkimusten pohjalle koskien ulkomailla opiskelua tai työskentelyä, kansainvälisyyttä sekä kielitaitoa ja kulttuuritietoisuutta. Näitä tekijöitä sekä kirjoittajan, eli tutkimuksen laatijan, empiirisiä kokemuksia vaihto-opiskelusta Poliisiammattikorkeakoulusta on rinnastettu poliisin nykyaikaiseen tehtäväkenttään Suomessa.
Tutkimuksessa haastateltiin myös kyselytutkimuksella neljää ulkomaalaista poliisiopiskelijaa, jotka suorittivat vaihto-opiskelujakson samassa kohteessa samana ajankohtana tutkimuksen laatijan kanssa.
Tutkimuksessa selvisi, että vaihto-opiskelu ulkomailla on poliisiopiskelijalle hyödyllinen kokemus opintosuunnitelmassa mainittujen yleisten kompetenssien näkökulmasta. Vaihto-opiskelun tuottamaa hyötyä voi hyödyntää monissa niissä poliisin työtehtävissä joihin Poliisi (AMK) -tutkinnosta valmistutaan, sekä työelämän ulkopuolella.