Ovenavaus maahanmuuttajille : Kulttuuri-, liikunta- ja nuorisopalveluiden saavutettavuuden parantaminen Hämeenlinnassa

Abstract

Millainen kulttuuritoiminta kiinnostaa maahanmuuttajia, entä oppiiko sen avulla oppia suomea? Voiko yhteisen viljelylaarin äärellä saada ystäviä? Onko monikulttuurinen osaaminen kielitaitoa ja tietoa eri kulttuureista vai halua rakentaa ymmärrystä erilaisten kaupunkilaisten tarpeista ja ottaa heitä mukaan suunnittelemaan ja järjestämään toimintaa? Mihin kaupungin monikulttuurista työtä tarvitaan?

Opinnäytetyönä tulevaisuustyöpajassa joukko kulttuuri-, nuoriso- ja liikuntapalveluiden työntekijöitä tilaajapäällikköineen istuivat Ajatushautomo Demos Helsingin kanssa pohtimaan näitä kysymyksiä. Osallistuneista työntekijöistä kolme oli maahanmuuttajataustaisia. Selvisi, että Hämeenlinnassa on paljon palveluita, tapahtumia ja toimintaa, osaamista monikulttuurisuuteen liittyvissä kysymyksissä, sekä halua saada maahanmuuttajia mukaan toimintaan. Työskentelyn tuloksena syntyi viisi erilaista, inspiroivaa ja innostavaa käytännön mallia siitä, kuinka naamatasolle jalkautuvan sekä monikielisen viestinnän, koulutilan ympärivuotisen hyödyntämisen ja asukkaiden osaamisen jakamisen avulla voidaan lisätä kotikaupungin tuntua ja tuntemusta, sekä lisätä asukkaiden välistä vuorovaikutusta.

Hämeenlinnan kaupungin terveyden ja toimintakyvyn palveluiden tilaama opinnäytetyö tuottaa käytännöllistä tietoa siitä, missä ja millä tavoin maahan muuttaneita voi toimintaan tavoittaa ja kuinka erilaisia palveluita tuottavat voivat uudistaa näkövinkkeliään ja hyödyntää paremmin uusien kaupunkilaisten omaa osaamista ja tietoa palveluiden kehittämiseksi.

Is participation to cultural and free-time activities a good way to learn Finnish? What are the forms of art and culture that seem interesting to people who have moved to Finland? In a professional setting, is intercultural competence about a good knowledge of different cultures and language skills or is it more about a will to build understanding, concerning the needs of foreign people? What is the role of the multicultural work as a city service in all this?

A team of twenty professionals, including three immigrant-backgrounded people working in culture-, youth- and free-time services located in Hämeenlinna, shared their experience and discussed about these issues with a think-tank Demos Helsinki. Their work resulted in five diverse, inspiring hands-on approaches on how to improve the accessibility of the activities and services for immigrant families, children and youth.

Using suburb school buildings as community activity centers around the year, community gardening, collecting the resources and ideas of the people, and developing multilingual communication in organizations can be used as tools to increase the interaction between the city residents. This thesis has an empowering approach to appointed questions and it can provide practical information for those who are interested in reaching more immigrants to participate and organize cultural events and activities.