Nuorisotyön tarve Keuruun yläkouluissa : Keuruun yläkoulujen oppilaiden ja henkilöstön näkemykset koulussa tehtävästä nuorisotyöstä

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää Keuruun yläkoulujen oppilaiden ja henkilöstön näke-myksiä koulussa tehtävästä nuorisotyöstä. Näkemyksien selvittämiseksi Keuruun yläkoulujen oppilailla ja henkilöstöllä teetätettiin laadullinen tutkimus haastatteluiden ja kyselyjen muodossa. Opinnäytteen tilaajana on Keuruun kaupungin Nuorisopalvelut.

Koulussa tehtävää nuorisotyötä on toteutettu ympäri Suomea eri kouluissa. Tämän opinnäytetyön tar-koituksena oli luoda malli juuri Keuruun yläkoulujen tarpeisiin. Keuruulla päivitetään 7.1.2014 aukeavan nuoriso-ohjaajan virkaa tätä päivää vastaavaksi. Aukeavan viran työtehtävissä tullaan painottamaan enemmän koulussa tehtävää nuorisotyötä. Opinnäytetyön tarkoituksena on luoda raamit koulussa teh-tävälle nuorisotyölle, jonka pohjalta virkaan astuva nuoriso-ohjaaja voi alkaa työtään koulussa toteut-taa. Koulun näkemysten ja tarpeiden selvittämisen lisäksi opinnäytetyöhön on koottu teoriaa, kokemuksia ja malleja muilta kouluilta, joita mahdollisuuksien mukaan voi Keuruun yläkouluille soveltaa.

Tutkimuksessa selvisi aiheen olevan melko vieras koulun henkilökunnalle sekä oppilaille, joten tämä kartoitus ja pohjatyö oli erittäin tärkeää tehdä ennen varsinaista nuorisotyöntekijän jalkautumista kou-luun. Vaikka Keuruun kouluilla asiat olivat suhteellisen hyvin, löytyi nuorisotyöntekijälle paikkaa ja tarve koulun arjessa.

The purpose of the thesis was to find out how the students and staff members in Keuruu secondary schools feel about youth work. Interviews and surveys were used to study their opinions. The infor-mation collected was used as material in the thesis. The thesis is a qualitative research subscribed by the youth services of the city of Keuruu.

Youth work in schools has been carried out in many schools all over Finland. In this thesis a model was created for youth work in Keuruu high school. The youth services of Keuruu will update the re-quirements of a youth worker for the position opening on January 7, 2014 to be up-to-date and includ-ing more tasks at the school level. The purpose of the study was to create a frame for youth work in schools, which the future youth worker can use in their work.

In addition to finding out about people’s wishes and views, the thesis contains theories, experiences and models from other schools the secondary school of Keuruu can also use. I found out that youth work in schools is a somewhat unfamiliar subject to both staff and students. That is why the thesis was very important before the actual youth work starts in schools. Even though things were at a fairly good level in Keuruu secondary schools, it can be stated that there is a real need for this kind of work in everyday school life.