Vanhempien mahdollisuuksia vaikuttaa nuorten tupakointiin

Abstract

Tässä opinnäytetyössä tutkittiin vanhempien mahdollisuuksia vaikuttaa nuorten tupakointiin. Opinnäytetyön tilaaja on Kouvolan kaupungin ehkäisevän työn yksikkö Motiimi. Motiimin tupakkakeskusteluissa havaittiin, etteivät vanhemmat aina itse tiedosta omia vaikuttamismahdollisuuksiaan oman nuoren tupakointiin liittyen.

Opinnäytetyön teoriaosassa käsitellään tupakointia, nuoruutta, vanhemmuutta sekä ehkäisevää päihdetyötä Kouvolassa. Tämän jälkeen esitellään tutkimus sekä tulokset, joita analysoitiin tutkimuskysymysten ja teorian pohjalta.

Tutkimuksessa käytettiin kvalitatiivista tutkimusmenetelmää. Suoritin tutkimuksen avoimilla kyselylomakkeilla Elimäen yläkoulun 8.luokan oppilaille ja heidän vanhemmilleen sekä teemahaastatteluna kolmelle koulun aikuiselle. Kyselyyn vastasi 52 vanhempaa ja 82 oppilasta Kohderyhmän valinta perustui Elimäen yläkoulun ja Kouvolan kaupungin ehkäisevän päihdetyön väliseen yhteistyöhön tupakoinnin vähentämiseksi kouluaikana.

Tutkimuksen pääongelma on kysymys vanhempien mahdollisuuksista vaikuttaa nuorten tupakointiin. Lisäksi kartoitetaan perheiden toimintatapoja, vanhempien motivointi keinoja, vanhempien esimerkkinä olemista sekä mielipiteitä Elimäen yläkoulun mallista puuttua oppilaiden tupakointiin.

Aineistosta saatujen tulosten perusteella voidaan todeta, että vanhempien rooli päihdekasvattajina on merkittävä ja heillä on mahdollisuuksia vaikuttaa oman nuorensa tupakointiin. Tutkimustuloksia voidaan hyödyntää jatkossa nuorten tupakkakeskusteluissa ja päihdeaiheisissa vanhempainilloissa.

This thesis researches parents' opportunities in influencing young people's smoking habits. The thesis was commissioned by the city of Kouvola's substance abuse prevention work team Motiimi. In discussions conducted by Motiimi on the subject of smoking, it became apparent that parents are often unaware of the extent to which they are able to influence their children's attitudes to smoking.

The theoretical part of this thesis discusses smoking, youth, parenthood and substance abuse prevention work in Kouvola. This discussion is followed by the introduction of the research and its findings, which were analysed based on the research questions and the discussed theory.

The research method used was qualitative in nature. The research was conducted through an open ended questionnaire presented to the pupils of the eight grade of Elimäki secondary school and their parents, as well as through a thematic interview conducted with three employees of the school. 52 parents and 82 students returned the questionnaire. The target group was chosen based on the cooperative work between Elimäki secondary school and the city of Kouvola's substance abuse prevention work team towards reducing smoking during school hours.

As its principal issue this research asks what opportunities parents have to influence young people's smoking habits. In addition to this the research maps out families' different methods of conduct, parents' ways of motivating their children, parents' own exemplary behaviour, and opinions held regarding the policies on intervening in student smoking in Elimäki secondary school.

Based on the results gathered through this material it can be concluded that the role parents have regarding substance abuse is of considerable value, and that they have the opportunity to influence their children's attitudes towards smoking. These research results can, in the future, be used to inform discussions regarding young people's smoking, as well as in substance abuse related parents' evenings.